ভূমিকা
এই বর্তমান প্রবন্ধে আমরা শিক্ষাগত সংস্কারকে কী বোঝায় সেগুলি কভার করব, প্রশ্নগুলির উত্তর দেওয়া কীভাবে এটি উত্থিত হয়? এর কারণ কী? এবং এতে কী রয়েছে? আপনার নিজের মতামত থেকে
পটভূমি
শিক্ষার ক্ষেত্রে প্রথম সংস্কারটি ছিল 1992 সালে মিগুয়েল দে লা মাদ্রিদের ছয় বছরের মেয়াদে এবং কার্লোস স্যালিনাসের ছয় বছরের মেয়াদে তীব্রতর হয়েছিল, যে সময়ে ঘটেছিল বিভিন্ন সামাজিক পরিবর্তনের কারণে এবং বর্তমানে দ্বারা এই বছর আমেরিকান পেঁয়া নিতোর জন্য একই কারণ যারা এইভাবে মেক্সিকোতে মানসম্মত শিক্ষা এবং সত্যিকারের শিক্ষা অর্জন করতে চায়।
উন্নয়ন
শুরু করার জন্য, আমাদের প্রথমে নির্ধারণ করতে হবে শিক্ষামূলক সংস্কার কী?
শিক্ষাগত সংস্কার একটি সাংবিধানিক সংস্কার যা প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রপতি এনরিক পেঁয়া নীতো এই বছর উপস্থাপন করেছেন।
এখন, এটি দেশে শিক্ষার উন্নতি চাওয়া নিয়ে গঠিত, যে রাজ্য হ'ল শিক্ষার উন্নতি, স্কুল সংস্থার কথা বলা, শিক্ষকদের উপযোগিতা, শিক্ষার অবকাঠামো এবং শিক্ষামূলক উপকরণ
উপরোক্ত উল্লিখিত শিক্ষকদের উপযুক্ততার বিষয়ে বিশেষভাবে মতবিরোধকে যে আকার দিয়েছে তা নিয়ে এই বছর শিক্ষামূলক সংস্কার অন্যতম আলোচিত বিষয়গুলির কারণে, কারণ তাদের মূল্যায়ন করা এবং / অথবা প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন।
তবে শিক্ষামূলক সংস্কার সম্পর্কে কী সত্য?
যদিও আমি আগেই বলেছি যে, দেশে শিক্ষার উন্নতির জন্য যে পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করা হবে তা দ্বন্দ্বের কারণ কারণ এটি শিক্ষার ক্ষেত্রে সংস্থানগুলিতে যে অব্যবস্থাপনা দেওয়া হয়েছে তা তুলে ধরেছে। সত্যটি হচ্ছে শিক্ষাগত সংস্কার বিদ্যমান এবং উপস্থিত থাকবে, কারণটি হ'ল শিক্ষকদের মূল্যায়ন করতে হবে, এই সংস্কারটি বহু বছর ধরে করা উচিত ছিল, তবে সর্বদা হিসাবে প্রশাসন, নিয়ন্ত্রণ এবং তদারকি উপস্থিত ছিল না।
আমার মতামত অনুসারে শিক্ষাগত সংস্কার একটি হাতিয়ার ছাড়া আর কিছুই নয়, যেহেতু মেক্সিকো বহু বছর ধরে যে সমস্যাটি টেনে নিয়ে আসছেন তা একবারে কাটানো যেতে পারে এবং তার জন্য এই সংস্কার শিক্ষকদের জন্য মূল্যায়নের প্রস্তাব দেয় যাতে করে উপযুক্ত শিক্ষকদের উপযুক্ত উপায়ে ক্লাস শেখানো কতটা উপযুক্ত তা পরিমাপ করুন, এই মূল্যায়নের ফলাফল অনুযায়ী, শিক্ষককে পড়াশোনা করা দরকার, কিছু কোর্স বা প্রশিক্ষণ প্রয়োজন কিনা তা নির্ধারিত হবে, সেখানেই অনেক শিক্ষক প্রবেশ করেন এই তথ্যে এই বিভ্রান্তি যে তারা তাদের পদ থেকে বরখাস্ত হবে, সম্ভবত তথ্য বা সংলাপের অভাবে।
এবং এটি হ'ল দেশের ভবিষ্যতটি নতুন প্রজন্মের হাতে, যাদের পরিবর্তনের জন্য মানসম্মত শিক্ষার প্রয়োজন। শিক্ষাগত সংস্কারের সাথে যা চাওয়া হয়েছে তা হল শিশুদের শেখা, যেহেতু শিক্ষা একটি অধিকার, যার অবশ্যই সম্মান করা উচিত এবং এর জন্য এটি তাদের ছাত্রদের জ্ঞান সরবরাহের জন্য শিক্ষকের যোগ্য হওয়া প্রয়োজন।
এই সমস্তটির উত্তর হতে পারে যেভাবে দেশে শিক্ষা পরিচালিত হয়, সম্ভবত শিক্ষামূলক বিষয়ে আরও বেশি সংস্থান সরবরাহ করা প্রয়োজন, যা শেষ পর্যন্ত আমি মনে করি, একটি দেশের পক্ষে সক্ষম হওয়া সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় অগ্রগতি। শিক্ষকদের অগ্রগতি, উন্নত প্রশিক্ষণ, শ্রেণিকক্ষের অবস্থার উন্নতি, প্রযুক্তিগতভাবে উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় সংস্থান সরবরাহ করতে, মেক্সিকোতে বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রচার ও সমর্থন করার জন্য প্রয়োজনীয় সময় ও প্রচেষ্টা উত্সর্গ করুন as বিশ্বের কোথাও সম্ভাবনা আছে। কেবল এটি যেমনটি হওয়া উচিত তেমন সমর্থন করে না।
কেবলমাত্র আশা করা যায় যে এই সংস্কার অপ্রচলিত হয়ে উঠবে না বা এটি কেবল একটি সময়ের জন্য প্রয়োগ করা হবে, এটি স্থির থাকতে হবে। সময়ের সাথে সাথে, প্রযুক্তি এবং সমাজ উভয়ই পরিবর্তিত হয়, তাই আপনাকে মেক্সিকানদের সম্মানজনক শিক্ষার জন্য প্রথমে থাকতে হবে, আপনাকে যা করতে হবে তা করতে হবে।
উপসংহার
আমার দৃষ্টিতে শিক্ষাগত সংস্কার অবশ্যই অনেক আগে এসে গেছে, কারণ বহু প্রজন্ম ধরেই দেশের মধ্যে একটি স্বল্প শিক্ষার ব্যবস্থা করা হয়েছে, এ কারণেই এটি অগ্রগতি করতে সক্ষম হয় নি, সরকার খুব কম সংস্থান করেছে শিক্ষার জন্য উদ্দিষ্ট এবং প্রাথমিকভাবে এটি এমন কিছু যা অবশ্যই পরিবর্তন করতে হবে, কারণ মূল্যায়নের জন্য কোন শিক্ষাদানের অধীনে কোন শিক্ষক তাদের অবস্থানের যোগ্য তা জানার পক্ষে এটি একটি ভাল সরঞ্জাম। কারণ সবকিছুর শেষে নতুন প্রজন্মের বাচ্চাদের পড়াশোনা করা।
তথ্যসূত্র
সাধারণ শিক্ষা আইন।
