টম উজেক স্প্যাগেটি চ্যালেঞ্জ তৈরি করেছিলেন (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে মার্শম্যালো চ্যালেঞ্জ হিসাবে পরিচিত) কারণ তিনি সংস্থা ও সংস্থাগুলিকে দলবদ্ধভাবে প্রচারের জন্য একটি সহজ, চটপটে এবং মজাদার ব্যবস্থা দিতে চেয়েছিলেন to
স্পেজেটি চ্যালেঞ্জের উদ্দেশ্যটি সহজ: এটি কেবলমাত্র স্প্যাগেটি, ক্যান্ডির মেঘ, সুড় এবং জোড় ব্যবহার করে যথাসম্ভব উঁচু একটি টাওয়ার তৈরি করা।
টম উজেক যুক্তি দিয়েছিলেন যে যে কেউ স্প্যাগেটি টাওয়ার তৈরির সাহস করে সে একটি দল তৈরি করতে পারে।
এই গতিশীলটি বিভিন্ন দৃশ্যের জন্য প্রযোজ্য, খুব বিচিত্র শ্রোতার সাথে: সিনিয়র ম্যানেজার এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী থেকে শুরু করে ডাক্তার, এনজিও সদস্য, বেকার, বিক্রেতা ইত্যাদি etc. সমস্ত ক্ষেত্রে ফলাফলগুলি সমান, দলকর্ম, সৃজনশীলতা এবং নতুনত্বকে আরও শক্তিশালী করা হয়।
আমিও ব্যবহার ই ঠ চ্যালেঞ্জ স্প্যাঘেটি আমার বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কোর্সে প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য বর্জন ঝুঁকিতে ফলাফল আমাকে বিস্মিত করে। আমি যখনই এই সরঞ্জামটি ব্যবহার করি তখন এটি দলবদ্ধভাবে উন্নতি করে, আমি সহযোগিতা, নেতৃত্ব, সহানুভূতি এবং সৃজনশীলতার সক্ষমতা বাড়তে দেখি।
আপনার যা করা দরকার তা হল শ্রেণিগুলিকে গ্রুপগুলিতে বিভক্ত করুন এবং ব্যাখ্যা করুন যে প্রতিটি গ্রুপকে অবশ্যই কিট উপকরণগুলি দিয়ে একটি টাওয়ার তৈরি করতে হবে: স্প্যাগেটি, তাপ, সুতানু এবং মার্শমালোগুলি। প্রতিটি দলে যতটা সম্ভব উঁচু একটি টাওয়ার তৈরি করতে 18 মিনিট সময় থাকে। বিজয়ী দলটি হ'ল টাওয়ারের শীর্ষে (তল, একটি চেয়ার বা একটি টেবিল) থেকে সর্বোচ্চ কাঠামো পরিমাপ করা, যা অবশ্যই একটি সম্পূর্ণ মার্শমেলো মুকুট হবে।
টিমগুলি নতুন কাঠামো তৈরির জন্য স্প্যাগেটি ভাঙা, শুকনো কাটা এবং উত্তাপ মুক্ত, তবে কাঠামোর উপরে মার্শমালো অক্ষত থাকতে হবে, পুরো না হলে দলটি অযোগ্য ঘোষণা করা হবে।
চ্যালেঞ্জ শেষে
টাওয়ারগুলি সাধারণত ঘরের মাঝখানে স্থাপন করা হয় এবং অংশগ্রহণকারীরা কাঠামোগুলি দেখতে এবং মূল্যায়ন করতে চারপাশে বসে। সম্ভবত দলের অর্ধেকেরও বেশি স্থায়ী কাঠামো থাকবে।
বিজয়ী দল একটি স্থায়ী ওভেন এবং একটি পুরষ্কার পায়।
কয়েক বছর ধরে আমি একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রবণতা দেখেছি: শিশুরা ব্যবসায়িক শিক্ষার্থীদের চেয়ে আরও ভাল কাঠামো তৈরি করে। তারা সাহসী, আরও উদ্ভাবনী এবং লম্বা এবং আরও আকর্ষণীয় কাঠামো তৈরি করে।
বাচ্চারা ব্যবসায়িক স্কুল শিক্ষার্থীদের চেয়ে আরও ভাল করার কারণ হ'ল বাচ্চারা খেলতে এবং প্রোটোটাইপিংয়ে বেশি সময় ব্যয় করে। তারা মার্শমেলো দিয়ে স্বাভাবিকভাবেই শুরু করে এবং স্প্যাগেটি পেরেক দেয়, প্রাকৃতিকভাবে তৈরি করে।
পরিবর্তে, বিজনেস স্কুল শিক্ষার্থীরা পরিকল্পনার উপর কার্যকরভাবে সময় কাটাতে প্রচুর সময় ব্যয় করে, তবে মার্শমেলোকে শীর্ষে রাখার পরে তারা নকশাটি সংস্কার করতে পর্যাপ্ত সময় দেয় না।
মার্শম্যালো রূপক
মার্শমেলো কোনও প্রকল্পের গোপন অনুমানের রূপক। আমরা মনে করি মিষ্টি বা মার্শমালো মেঘগুলি হালকা এবং তুলতুলে এবং স্প্যাগেটি লাঠিগুলির বোঝা বহন করবে না।
কিন্তু যখন আমরা ফ্রেম তৈরিতে অ্যাকশনে ঝাঁপিয়ে পড়ি, মার্শমেলোগুলি এত হালকা মনে হয় না। এই চ্যালেঞ্জের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পাঠগুলির মধ্যে একটি হ'ল আমাদের প্রকল্পের গোপন অনুমানগুলি সনাক্ত করা আমাদের দরকার: এটি ক্লায়েন্টের আসল প্রয়োজন, পণ্য ব্যয়, পরিষেবার সময়কাল বা অন্য কোনও সমস্যা। আমাদের অবশ্যই আমাদের প্রোটোটাইপগুলি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব পরীক্ষা করতে হবে এবং তাদের কার্যকারিতা মূল্যায়ন করতে চালিয়ে যেতে হবে। এটিই সেই পদ্ধতি যা কার্যকর উদ্ভাবনের দিকে পরিচালিত করে।
আমার পেশাদার অনুশীলনে আমি স্প্যাগেটি চ্যালেঞ্জটি সর্বাধিক বিচিত্র উপকরণ, শুকনো পাস্তা, টুথপিকস বা সাধারণ বাঁকানো এবং উদ্যোগী কাগজগুলির সাথে ব্যবহার করেছি।
একসময় আমি অনুশীলনটি আরও একটি পর্যায় যুক্ত করেছিলাম: 18 মিনিটের শেষে, অংশগ্রহণকারীদের প্রতিটি দলের টাওয়ার দিয়ে তৈরি একটি সাধারণ টাওয়ার তৈরি করতে হয়েছিল।
এটি একটি সাফল্য ছিল, সমস্ত অংশগ্রহণকারীরা অন্য দলের সাথে সাধারণ কিছু তৈরির গুরুত্বকে জোর দিয়েছিল।
প্রতিটি সুযোগে, আমি দেখি যে এই ছোট / দুর্দান্ত চ্যালেঞ্জটি কীভাবে আরও সৃজনশীল, সহায়ক এবং উদ্ভাবনী দল তৈরি করে।
