সংস্থাগুলির জলবায়ুর সংস্থাগুলির উত্পাদনশীলতার প্রভাবের বিশ্লেষণ

সারসংক্ষেপ:

যে ব্যক্তি একটি কাজের দিনটি পরিপূরক করতে কাজ করে এবং যে কীভাবে সর্বদা বৃহত্তর উত্পাদনশীলতা অর্জন করতে পারে তার মধ্যে পার্থক্য প্রতিষ্ঠানের প্রতি তাদের প্রতিশ্রুতিবদ্ধতার কারণে হয়, এই কারণেই ব্যবস্থাপকরা সমস্ত লোকের মতো তাদের আদেশ অনুসারে কর্মী রয়েছে, তাদের প্রতিযোগিতা এবং সংস্থার উন্নতি করতে তাদের সহযোগীদের দক্ষতা এবং কার্যকারিতা প্রভাবিত করে এমন বিভিন্ন আচরণ জানতে হবে।

মূল শব্দ: সংস্থাটি, কাজের পরিবেশ, অনুপ্রেরণা, প্রশাসন, প্রক্রিয়াগুলি, সাংগঠনিক আচরণ

ভূমিকা

এই প্রবন্ধে আমরা এমন লোকদের দক্ষতা এবং মনোভাবগুলি জানার গুরুত্ব সম্পর্কে কথা বলব যারা কোনও সংস্থার পক্ষে কাজ করে এবং বিশ্লেষণ করে যে তারা কীভাবে কাজের পরিবেশকে প্রভাবিত করে, যা প্রতিষ্ঠিত লক্ষ্য এবং লক্ষ্য অর্জনগুলি নির্ধারণ করবে। কোনও কর্মশালাকে নেতৃত্ব প্রদান ও নির্দেশনা কীভাবে দেওয়া যায় তা জানা এই যুগে যেখানে বিশ্বায়নের কারণে প্রতিদিন বাজারে সংস্থাগুলির প্রবেশ আরও ঘন ঘন ঘটে। বাজারে এই সংযোজন বিদ্যমান সংস্থাগুলি তাদের পুনর্নবীকরণের পাশাপাশি অপারেশন চালিয়ে যাওয়ার জন্য তাদের কৌশলগুলি পুনর্গঠনের প্রয়োজনের মুখোমুখি করে।

প্রশাসনিক প্রক্রিয়া প্রতিটি দলের নেতার কাছ থেকে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি মূল্যায়ন করতে পাশাপাশি প্রতিটি কার্য দলের দক্ষতা এবং কার্যকারিতা প্রভাবিতকারী কারণ বা রূপগুলি নির্ধারণ করতে বা অন্যথায় যদি তা পরিকল্পিত উদ্দেশ্যগুলি অর্জন না করে এবং কেন, সংশ্লিষ্ট পরিবর্তনগুলি করা, যা প্রত্যাশিত ছিল তা পূরণ করতে সহায়তা করে।

সাংগঠনিক আচরণ সরকার, বেসরকারী খাত বা নাগরিক সংস্থাগুলিতেই হোক না কেন, কাজের দলগুলির কার্যকারিতা নির্ধারণ করে, অনেক ক্ষেত্রে সদস্যরা লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ না করার জন্য দোষী হন এবং ফলাফল প্রাপ্তির জন্য দায়ী করা হয় কী কী কারণ বা কারণগুলির কারণে এই লক্ষ্যগুলি পূরণ করা হয়নি তা বিশ্লেষণ করুন।

প্রতিটি কাজের দলের নেতারা সমস্ত ফলাফলের ক্ষেত্রে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, যেহেতু এটি তাদের কার্য দলের যে দক্ষতা রয়েছে তা বিশ্লেষণ এবং সনাক্ত করার জন্য তাদের ক্ষমতা এবং দক্ষতার উপর নির্ভর করে পাশাপাশি তাদের রূপান্তরিত করার সুযোগের ক্ষেত্রগুলি। শক্তিতে, নেতা লোকের মধ্যে তুলনা করে না, উদ্দেশ্য অর্জনে প্রতিটি সহযোগীর দক্ষতা ব্যবহার করে এবং এইভাবে একটি ইতিবাচক কাজের পরিবেশ গঠন করে।

পটভূমি

সংস্থার সংজ্ঞা: "ধারাবাহিকভাবে সমন্বিত সামাজিক ইউনিট যাতে দু'জন বা আরও বেশি লোককে অন্তর্ভুক্ত করে, যারা একটি সাধারণ লক্ষ্য বা লক্ষ্য নির্ধারণের জন্য আপেক্ষিক ধারাবাহিকতার ভিত্তিতে পরিচালনা করে" (রবিনস এবং জজ, ২০১৩)।

চিয়াভেনাটো অনুসারে, সংগঠনটি "… সচেতনভাবে সমন্বিত ক্রিয়াকলাপের একটি ব্যবস্থা যা দুই বা ততোধিক লোকের সমন্বয়ে গঠিত, যাদের অস্তিত্বের জন্য পারস্পরিক সহযোগিতা অপরিহার্য" (চিয়াভানাটো, 2001)।

সুতরাং আমরা বলতে পারি যে একটি সংস্থা হ'ল দুটি বা তার বেশি লোকের সমন্বয়ে গঠিত একটি গোষ্ঠী যা তাদের ব্যক্তিগত বিকাশের পাশাপাশি সংগঠনের জন্যও পারস্পরিক সুবিধার্থে একত্রে কাজ করে।

রব্বিনস ও জজ সাইকোলজির জন্য হ'ল "বিজ্ঞান যা উপলক্ষ্য করে, মানুষ এবং অন্যান্য প্রজাতির আচরণকে পরিমাপ করতে, প্রয়োগ করতে এবং চেষ্টা করে" (রবিনস এবং জজ, ২০১৩)। মনোবিজ্ঞানের আর একটি সংজ্ঞা "আচরণগত ব্যাধিগুলি নির্ণয় করতে, দক্ষতা, ব্যক্তিত্বকে মূল্যায়নের জন্য শুধুমাত্র একটি পরীক্ষার প্রয়োগের সাথে সম্পর্কিত…" (অরণা, মেলান, এবং পেরেজ, ২০০))।

এর অর্থ হ'ল মনোবিজ্ঞান আমাদের প্রতিটি ব্যক্তির ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করার পাশাপাশি সেই ব্যক্তির কী কী শক্তি এবং সেইসাথে তার দুর্বলতাগুলি রয়েছে যা চিহ্নিত করতে নির্দিষ্ট আচরণগুলি ট্রিগার করে সেগুলি কী তা চিহ্নিত করতে সহায়তা করে একটি ভাল মানুষ হতে কাজ।

সমাজবিজ্ঞান ধারণা "তাদের সামাজিক পরিবেশ বা সংস্কৃতির সাথে সম্পর্কিত লোকদের অধ্যয়ন" (রব্বিনস এবং জজ, 2013)। সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞা দেওয়ার আরেকটি উপায় "… এই বিজ্ঞানটি সংগঠনের অভ্যন্তরীণ রূপগুলি, বিষয়গুলি একে অপরের সাথে এবং সিস্টেমের সাথে যে সম্পর্কগুলি বজায় রাখে এবং সামাজিক সংস্কৃতির কাঠামোর মধ্যে বিদ্যমান সংহতির মাত্রা বিশ্লেষণ করে" (ডিই, ২০০৮-২০১৪)।

সুতরাং আমরা বুঝতে পারি যে সমাজবিজ্ঞান হ'ল এমন একটি বিজ্ঞান যা মানুষের বসবাসের সাথে সাথে মানুষের ব্যবহারের আচরণের পাশাপাশি তাদের ব্যবহার এবং রীতিনীতি অনুসারে প্রতিটি ব্যক্তির আচরণকে কী প্রভাবিত করে তা নির্ধারণ করার জন্য তারা যা কিছু করে তার সাথে যোগাযোগ করে studies

রবিনস এবং বিচারকের জন্য, তাদের সংগঠনমূলক আচরণ বইয়ে, উত্পাদনশীলতা হ'ল "একটি প্রতিষ্ঠানের কার্যকারিতা এবং দক্ষতার সংমিশ্রণ" (রবিনস এবং জজ, ২০১৩)।

কুন্টস এবং ওয়েহরিচের মতে ম্যানেজিং অফ নিউ গ্লোবাল পার্সপ্রেটিভ বইয়ে তারা নিম্নরূপে উত্পাদনশীলতা সংজ্ঞায়িত করেছেন "… মানের দিকে বিশেষ বিবেচনার সাথে একটি নির্দিষ্ট সময়কালে ইনপুট-প্রোডাক্টের সম্পর্ক…" (কুন্টস এবং ওয়েহরিচ, 1999))

এর অর্থ হ'ল উত্পাদনশীলতা হ'ল স্বল্প ব্যয়ে এবং সর্বোচ্চ কর্মক্ষমতা সহ কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জনের জন্য দক্ষতা এবং কার্যকারিতার সংমিশ্রণের ফল।

ফলপ্রসূতা সংজ্ঞা রবিন্স এবং জাজ অনুযায়ী (রবিন্স & বিচারক, 2013) "ডিগ্রী যা একটি প্রতিষ্ঠানের তার মক্কেলের বা তার ক্রেতাদের চাহিদা পূরণ করে" হয়। কার্যকারিতা সংজ্ঞায়নের আরেকটি উপায় "… উদ্দেশ্যগুলির অর্জন" (কান্টস অ্যান্ড ওয়েইরিচ, 1999)।

সুতরাং আমরা বলি যে কার্যকারিতা হ'ল এমন কাজ করার উপায় যা আমাদের লক্ষ্যকে সর্বোত্তম উপায়ে অর্জন করতে সহায়তা করে।

দক্ষতার সংজ্ঞা "একটি প্রতিষ্ঠান যাতে স্বল্প ব্যয়ে তার শেষ অর্জন করতে পারে" (রবিনস এবং জজ, ২০১৩)। দক্ষতা সংজ্ঞায়নের আরেকটি উপায় হ'ল ন্যূনতম সংখ্যক সংস্থান নিয়ে লক্ষ্য অর্জন "(কুন্টস অ্যান্ড ওয়েইরিচ, 1999)।

এর অর্থ দক্ষতা হ'ল এমন কাজ করার উপায় যা কোনও সংস্থায় সময় এবং ব্যয় হ্রাস করতে সহায়তা করে।

অনুপ্রেরণার সংজ্ঞা "প্রক্রিয়া যা লক্ষ্য অর্জনের দিকে ব্যক্তির প্রচেষ্টার তীব্রতা, দিকনির্দেশ এবং দৃ pers়তা নির্ধারণ করে" (রবিনস এবং জজ, ২০১৩)। মরিসিও নেলিগানের জন্য, অনুপ্রেরণা "… নেত্রীকে অবশ্যই" যোগাযোগ, প্রশংসা, উত্সাহ, বন্ধুত্ব, পুরষ্কার, প্রণোদনা, স্নেহ, সমর্থন, সমর্থন এবং পরামর্শ "- এর জন্য অবিচ্ছিন্ন সময় উত্সর্গ করতে হবে (নেলিগান, ১৯৯৯)।

নেতারা তার সহকর্মীদের বা অধীনস্থদের লক্ষ্য অর্জনে সুরক্ষিত এবং প্রতিশ্রুতিবদ্ধ করে তুলনামূলকভাবে পরিপূর্ণ কাজের পরিবেশ তৈরির লক্ষ্যে প্রকাশ্যে প্রকাশ করেছেন এমন ইতিবাচক অভিব্যক্তিগুলির সেটটি অনুপ্রেরণার মাধ্যমে আমরা বুঝতে পারি।

রবিনস এবং জজ নেতৃত্বকে "একটি গোষ্ঠীর উপর প্রভাব ফেলতে এবং লক্ষ্য বা লক্ষ্য নির্ধারণের দিকে পরিচালিত করার ক্ষমতা" হিসাবে সংজ্ঞা দেয় (রবিনস এবং জজ, ২০১৩)।

অন্যদিকে, মরিসিও নেলিগান তার খাঁটি নেতৃত্বের বইয়ে নেতৃত্বকে নিম্নলিখিতভাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন: "… নেতৃত্বের গুণাবলী রয়েছে প্রয়োজনীয় শক্তি ছাড়াও মূল্যবান লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করার জন্য, অন্যান্য ব্যক্তিদের দ্বারা যারা তাঁর দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে তাঁর চিকিত্সা দ্বারা প্রভাবিত হন তাদের ব্যক্তিত্ব দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে এবং তাদের কর্তৃত্ব দ্বারা ক্ষমতায়িত, তারা ফলাফল অর্জন না করা পর্যন্ত তারা সঠিকভাবে সহযোগিতা করে… "(নেলিগান, 1999)।

এর অর্থ হ'ল যে ব্যক্তি নেতৃত্বের দান পেয়েছেন তিনিই সেই ব্যক্তি যা মানুষকে প্রভাবিত করতে পারে, তাদের অনুপ্রাণিত করতে পারে, অনুপ্রেরণা জোগায়, তাদের অন্তর্ভূক্তির অনুভূতি জাগাতে পারে, একটি লক্ষ্যে তাদের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য অর্জনের দিকে তাদের গাইড করে can বাস্তববাদী ও বস্তুনিষ্ঠভাবে তিনি তাঁর দলের প্রতিটি সদস্যের প্রতি সমানভাবে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।

সাংগঠনিক আচরণের সংজ্ঞা " সংস্থার কার্যকারিতা উন্নত করার জন্য এই জাতীয় জ্ঞানের প্রয়োগের জন্য সংগঠনগুলির মধ্যে ব্যক্তি, গোষ্ঠী এবং কাঠামোর যে প্রভাব রয়েছে তার তদন্তের ক্ষেত্র অধ্যয়নের ক্ষেত্র" (রবিনস এবং জজ, 2013)।

সাংগঠনিক আচরণ হিসাবে বোঝা যায়: ব্যক্তি বা কর্মচারী বা সহকর্মীরা যেভাবে আচরণ বা আচরণ করা হয় এবং যেভাবে কর্মক্ষেত্রে চিকিত্সা করা হয় তেমনি একটি নেতিবাচক বা ইতিবাচক পরিবেশ তৈরি করে এমন উপায় বা ফর্মের প্রতি যে ব্যক্তির প্রতিক্রিয়া বা আচরণ করে।

অন্যদিকে, ইডালবার্তো চিয়াভানাটো তাঁর মানব প্রশাসনের বইয়ের প্রশাসনের কাজের পরিবেশটিকে এইভাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন: “… মানুষ তাদের প্রয়োজন মেটাতে এবং স্বতন্ত্র ভারসাম্য বজায় রাখতে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে বিভিন্নভাবে খাপ খাইয়ে নিয়ে চলেছে । এর মধ্যে রয়েছে সামাজিক প্রয়োজনের তৃপ্তি, আত্মসম্মান এবং আত্ম-উপলব্ধি… ”(চিয়াভেনাটো, 2001)।

এর অর্থ হ'ল কোনও সংস্থার কাজের পরিবেশ কর্মীদের আবেগ, শিক্ষা, চাহিদা এবং আকাঙ্ক্ষার দ্বারা গঠিত এবং প্রেরণার দ্বারা প্রভাবিত হয়, যা প্রতিটি সংস্থার মধ্যে এটি একটি পার্থক্য তৈরি করে।

উন্নয়ন

এই বিশ্বায়িত যুগে যেখানে প্রতিদিন বিভিন্ন ট্রান্সন্যাশনাল সংস্থা, বড় কর্পোরেশন ইত্যাদির চেয়ে বেশি ঘন ঘন দেখা যায় where তারা প্রযুক্তি এবং মূলধনের ক্ষেত্রে বাজারে খুব শক্তিশালী প্রবেশ করছে, যার অর্থ তারা যে সংস্থাগুলি তাদের মুখোমুখি হতে প্রস্তুত নয় তাদের দ্বার বন্ধ করতে হবে, এখানেই পরিচালকগণ বা সংস্থাগুলি পরিচালকদের যে প্রশাসনিক কাজটি করা আবশ্যক এবং তা নির্ধারণ করা দরকার একটি উচ্চ প্রতিযোগিতামূলক সংস্থা নির্মাণের অর্জন সম্পর্কে।

একটি সংস্থায় স্তরের পরিচালনার ভূমিকা, তদারকির পাশাপাশি সংগঠনের ক্ষেত্রে আমূল পরিবর্তন এবং গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পাল্টে গেছে, যেহেতু এটি এখন আর নির্দেশনা দেওয়ার এবং মানুষকে সংগঠনের লক্ষ্য অর্জনের বিষয়ে নয়। সংস্থাগুলি, সংস্থাগুলির আজ এমন ব্যবস্থাপক প্রয়োজন যারা সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে, দায়িত্বগুলি গ্রহণ করে যেগুলি লক্ষ্য অর্জনের জন্য সর্বাধিক উপযুক্ত পদ্ধতি সন্ধান করে এবং সর্বদা সামনে থাকে।

প্রশাসনিক প্রক্রিয়াটি কী তা কার্যকর প্রশাসকের দক্ষতার প্রয়োজন: পরিকল্পনা, সংগঠন, দিকনির্দেশ এবং নিয়ন্ত্রণ, পাশাপাশি মানবসম্পদ পরিচালনা: কীভাবে অনুপ্রেরণা, শৃঙ্খলাবদ্ধকরণ, অভ্যন্তরীণ কোন্দল পরিচালনা করতে, সামাজিকীকরণ করতে, সহানুভূতি জানাতে, গাইড করতে সহায়তা করার পাশাপাশি প্রতিটি সহযোগীর দক্ষতা কাজে লাগানো যেহেতু আর্থিক, মানবিক এবং বৈষয়িক সম্পদের সঠিক সংমিশ্রণের ফলে উদ্দেশ্যগুলি অর্জনে দক্ষতা এবং কার্যকারিতা দেখা দেবে।

প্রশাসনিক প্রক্রিয়া: পরিকল্পনায় লক্ষ্যগুলি সংজ্ঞায়িত করা হয় এবং এটি অর্জনের জন্য বাস্তবায়নের কৌশলটি কোনটি হবে তা সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছে। সংস্থা, এই পর্যায়ে কাজগুলি সম্পাদন করা হবে এবং কারা সহযোগী হবেন যারা কারা কাজ সম্পাদন করবেন এবং সেই সাথে অনুসরণ করার জন্য লাইনটির কার্যক্রম অর্পণ করবেন। পরিচালনা, এই পর্যায়ে নেতৃত্ব, উদ্দেশ্য এবং উদ্দেশ্য অর্জনে সহায়তা করার জন্য প্রেরণা এবং যোগাযোগ হস্তক্ষেপ করে। নিয়ন্ত্রণ করুন, এটি এমন পর্যায় যেখানে ফলাফলগুলি প্রত্যাশিত হলে বিশ্লেষণ করা হয় বা যদি আরও দক্ষ ও কার্যকর হওয়ার জন্য পরিকল্পনার কোনও পরিবর্তন প্রয়োজন হয়।

মানবসম্পদ পরিচালন যে কোনও সংস্থার মৌলিক অংশ কারণ এটি হ'ল এটি সমস্ত লক্ষ্য অর্জনকে নির্ধারণ করে, কারণ কোনও সংস্থার কাজের পরিবেশ না থাকলে উদ্দেশ্যগুলি অর্জনের জন্য পরিকল্পনাকে কতটা সংজ্ঞায়িত করা যায় তা বিবেচ্য নয় does পর্যাপ্ত পরিমাণে পছন্দসই ফলাফল থাকবে না, সুতরাং তাদের তত্ত্বাবধানে কর্মী থাকা প্রত্যেকের কর্মীদের মধ্যে দক্ষতার পাশাপাশি পরিস্থিতি পরিচালনা করার প্রয়োজনীয় দক্ষতা থাকা খুব গুরুত্বপূর্ণ: যোগাযোগ, প্রেরণা, শৃঙ্খলা, নেতৃত্ব, দলবদ্ধ কাজ, সহ-দায়বদ্ধতা, সহানুভূতি ইত্যাদি একটি কার্যকর এবং দক্ষ পরিচালক হতে।

কর্মচারীদের কীভাবে স্বাচ্ছন্দ্যে কাজ করা যায় এবং প্রতিষ্ঠানের প্রতি তাদের উদ্দেশ্যগুলি অর্জনের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হয়, বর্তমান পরিস্থিতি এবং তাদের সাথে সুযোগের ক্ষেত্রগুলি নির্ধারণের জন্য কাজের পরিবেশ বিশ্লেষণ করতে হবে প্রতিষ্ঠানের সাথে কর্মচারীদের অন্তর্নিহিত ও সহ-দায়বদ্ধতার বোধ রয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য একসাথে কাজ করা।

আমরা দক্ষতা দিয়ে শুরু করব: আপনার সহযোগী প্রত্যেকের দক্ষতার সঠিক অবস্থান রয়েছে কিনা তা জানতে সক্ষম হওয়ার জন্য এবং যদি তাদের সঠিক কাজগুলি অর্পণ করা হয়েছে তবে দক্ষতার একটি বিশ্লেষণ করতে হবে, যেহেতু একজন দক্ষ দক্ষ ব্যক্তিকে নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপ দেওয়ার সময়। এটি সম্পাদন করার জন্য, হতাশা বা দুর্বল কার্যকারিতা যা আমরা আপনার ব্যক্তির পাশাপাশি অন্যকেও নেতিবাচক উপায়ে প্রভাবিত করে তা বিশ্লেষণ বিশ্লেষণটি নির্দেশিত কাজগুলি নির্ধারণ করতে সহায়তা করে যা প্রক্রিয়াগুলি উন্নত করতে সহায়তা করে।

অনুপ্রেরণা এবং পরিবর্তনের আমন্ত্রণ হ'ল প্রতিটি নেতার কাজ, কর্মীদের অনুপ্রেরণা জাগাতে যাতে তারা ক্রমাগত প্রশিক্ষণ ও সমর্থন লাভ করে, তাদের সংগঠনের নিজস্ব রব্বিনস এবং বিচারকের মতো ব্যক্তিগত বিকাশের জন্য উদ্ভাবন করার আহ্বান জানিয়েছিলেন যে তারা তাদের সংগঠনমূলক আচরণের বইতে বলেছেন যে ইতিবাচক সাংগঠনিক শিক্ষা "… সংস্থাগুলি কীভাবে তাদের মানবিক শক্তি বিকাশ করে, তাদের জীবনশক্তি ও স্থিতিস্থাপকতা জাগায় এবং সম্ভাবনা বিকাশ করে তা নিয়ে উদ্বিগ্ন" (রবিনস এবং জজ, ২০১৩)।

একটি সংস্থার প্রক্রিয়াগুলি কোনও ক্রিয়াকলাপ সম্পাদনের জন্য ব্যক্তি দ্বারা অনুসরণ করা পদক্ষেপের সেট, সম্পাদিত প্রক্রিয়াগুলি আবেগ, অনুপ্রেরণা ইত্যাদির দ্বারা প্রভাবিত হয়, এই পরিবর্তনশীলগুলির সমস্ত সেট একটি ফল দেয় যা যদি তা হয় তবে তা মূল্যায়ন করা উচিত সঠিকটি, যদি না হয় তবে আপনাকে একটি বিশ্লেষণ করতে হবে এবং ইতিমধ্যে ফলাফলগুলি সহ সঠিকভাবে কী কাজ করছে না, প্রক্রিয়াগুলি, মানুষ বা কাজের পরিবেশ অনুসন্ধান করতে ধাপে ধাপে পিছনে যেতে হবে সংশ্লিষ্ট সংশোধন করুন।

সংস্থায় কর্মীদের বৌদ্ধিক ক্ষমতা এবং তাদের শারীরিক দক্ষতা চিহ্নিত করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ এগুলি আমাদের জানায় যে তারা কোন ধরণের কাজ করতে পারে, বৌদ্ধিক দক্ষতার দ্বারা বোঝা যায়, কোনও ব্যক্তির একটি কার্যকলাপ সম্পাদনের জন্য যে মানসিক ক্ষমতা এবং শারীরিক মনোভাব দ্বারা, পৃথক পৃথক ক্রিয়াকলাপ চালিয়ে যাওয়ার মতো শক্তিটি।

প্রতিটি ব্যক্তির মনোভাব কী তা চিহ্নিত করা অপরিহার্য কারণ এটি আমাদের কীভাবে তাদের সাথে কাজ করব তা জানতে গাইড করবে, তিন ধরণের দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে: জ্ঞানীয় মনোভাব, ব্যক্তি যা বলা বা করা হয় তার প্রত্যেকটির মূল্যায়ন করে, সংবেদনশীল মনোভাব, ব্যক্তি তার অনুভূতির সাথে অন্যের আচরণ এবং মনোভাবের সাথে মিশে যায়, অবশেষে, আচরণগত মনোভাব, এটি এমন পদক্ষেপ যেখানে ইতিমধ্যে সিদ্ধান্ত দুটি প্রথম দ্বারা পরিচালিত হয় বা উভয় দ্বারাও হতে পারে, কোনটিই গুরুত্বপূর্ণ নয় প্রতিটি ব্যক্তির যে মনোভাব বা দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে, গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি তাদের সনাক্তকরণ এবং কাজ করা যাতে এই আচরণটি ইতিবাচক উপায়ে কেন্দ্রিক হয়।

অনুপ্রাণিত কর্মীরা উত্তেজিত হন এবং এটি অংশগ্রহণ, ধারণাগুলির অবদান, সিদ্ধান্ত গ্রহণে সহায়তা করে তারা এগুলি আরও সৃজনশীল, এই কারণে আমাদের যদি এমন কোনও কর্মচারী থাকে যা প্রয়োজনীয়তা মেনে চলে না তবে তাদের প্রভাবিত করা এবং অনুপ্রাণিত করা জরুরী উত্সাহিত হন এবং তাদের তিরস্কার ও শাস্তি দেওয়ার পরিবর্তে তাদের উত্পাদনশীলতা বাড়ান, কারণ মানুষ বিশেষ বৈশিষ্ট্যযুক্ত এবং নিজস্ব মূল্যবোধের সাথে অনন্য মানুষ যেমন: তাদের ব্যক্তির প্রতি শ্রদ্ধা, পরিবারের প্রতি শ্রদ্ধা, সুখী, সহায়ক বোধ করা ইত্যাদি তাই তাদের অবশ্যই মূল্যবান হওয়া উচিত so এবং একটি ভাল কাজের পরিবেশ অর্জনের পাশাপাশি আরও ভাল কাজের দলের দক্ষতা অর্জনের জন্য তাদের সম্মান করুন।

কাজের দলগুলির ধ্বংসাত্মক কারণগুলির মধ্যে একটির ধারণাটি অন্যের একটি নির্দিষ্ট জিনিস বা জিনিস সম্পর্কে রয়েছে, এখানে কোনও সংস্থা বা বিভাগের পরিচালক, পাশাপাশি টিম সুপারভাইজারকে কী করা হচ্ছে সে সম্পর্কে বিশেষত যত্নবান হতে হবে। সময়োপযোগীভাবে সমস্ত সংশয় সঞ্চারিত করে এবং স্পষ্ট করে দেয়, যেহেতু তারা যে জ্ঞান রাখবে তা নির্ধারণ করবে যে কর্মীরা বিষয়কে বিষয়বস্তু এবং নেতিবাচক উপায়ে জিনিসগুলি দেখার উদ্দেশ্যকে একটি উদ্দেশ্য এবং ইতিবাচক দিকে পরিবর্তন করে কিনা। রবিনস এবং বিচারক তাদের সংগঠনমূলক আচরণ বইয়ে উপলব্ধিকে বর্ণনা করেছেন যে "তার প্রক্রিয়াটি যার দ্বারা ব্যক্তি তার ইন্দ্রিয়ের ছাপগুলি সংগঠিত করে এবং তার পরিবেশকে অর্থ প্রদান করার জন্য ব্যাখ্যা করে, কিন্তু যা অনুভব করে তার থেকে আলাদা হয়ে যায় বাস্তবতা "(রবিনস এবং জজ, 2013)।

সংস্থাগুলির উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য অর্জনে কর্মচারীদের দৃ remain় থাকতে ও সংযুক্ত থাকতে সংস্থাগুলিতে অনুপ্রেরণা গুরুত্বপূর্ণ, আমার বিভিন্ন বছরের অনুভবের অভিজ্ঞতা রয়েছে আমি দেখেছি যে এর চেয়ে বড় কোনও অনুপ্রেরণা নেই: নিরাপদ বোধ করা কোনও চাকরিতে, গ্রহণযোগ্য, বিবেচনায় নেওয়া, মূল্যবান এবং সম্মানিত। কোনও নেতা যদি এই অনুভূতি পান তবে তিনি একটি অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক কাজের দল পাবেন। ইদালবার্তো চিয়াভেনাতো তাঁর মানবসম্পদ প্রশাসন বইয়ে অনুপ্রেরণাকে সংজ্ঞায়িত করেছেন “ধারণা ও ক্রিয়াকলাপ হিসাবে ধারণাগুলির ফাংশন, ইচ্ছা এবং প্রত্যাখানের মতো শব্দ দ্বারা অনুবাদিত। ব্যক্তি ক্ষমতা এবং মর্যাদা কামনা করে এবং সামাজিক বিচ্ছিন্নতা এবং তাদের আত্মমর্যাদার জন্য হুমকি প্রত্যাখ্যান করে… "(চিয়াভেনাটো, 2001)।

দক্ষতা এবং কার্যকারিতা সহ দল তৈরি করা নেত্রীর কাজ কারণ তাকে বিবেচনা করতে হবে যে প্রতিটি ব্যক্তি আলাদা, দৃষ্টিভঙ্গি, আচরণ এবং দক্ষতার বৈচিত্র্য রয়েছে। এই পার্থক্যগুলি একটি দলের পরিপূরক হিসাবে তৈরি করার জন্য, এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে প্রতিটি দলের সদস্যের যোগফল অপরিহার্য, যেহেতু এটি ফলাফল নির্ধারণ করবে, এই কারণে এটি গুরুত্বপূর্ণ যে সমস্ত সদস্যের একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা এবং কাজের চাপ ভাগ করে নেওয়ার ক্ষমতা অনুযায়ী এবং কোনও বিভাজন নেই।

নেতৃত্ব সম্পর্কে প্রচুর আলোচনা রয়েছে এবং অনেকগুলি উপায় রয়েছে যা এটি বর্ণনা করে যেমন একটি নেতা চিহ্নিত করা, এমন একটি যা অনুগামী এবং একটি সংস্থার লক্ষ্য এবং লক্ষ্য অর্জনের জন্য এবং তার পুরো কার্য দলের পাশাপাশি লোককে প্রভাবিত করার ক্ষমতা রাখে। । নেতা যেভাবে তিনি কাজ করবেন এবং কর্মচারী বা তার অনুসারীরা যে ক্রিয়াকলাপগুলি সম্পাদন করবেন তার সংজ্ঞা দেয় এবং তার কর্ম দলে তাঁর যে বিশ্বাস রয়েছে তার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে এবং সর্বদা সমস্ত সদস্যের সন্তুষ্টি পাশাপাশি তাদের লক্ষ্য অর্জনের চেষ্টা করে। । মৌরিসিও নেলিগান তাঁর প্রামাণিক নেতৃত্ব বইয়ে বিবৃতি দিয়েছেন যে কীভাবে একজন নেতা হওয়া উচিত "… তারা একটি দল হিসাবে কাজ করার চেষ্টা করে। তারা কেবল কীভাবে একটি দল গঠন এবং গাইড করতে হয় তা নয়, কীভাবে এতে যোগ দিতে হয় তাও জানেন।আরও ভাল ফলাফল পাওয়ার জন্য, তারা নিয়ন্ত্রণ ত্যাগ করে এবং তাদের লোকদের অংশগ্রহণকে উত্সাহিত করে, আমার পরিবর্তে আমাদের উপর জোর দেয়… "(নেলিগান, 1999))

সাংগঠনিক সংস্কৃতি হ'ল কর্মচারীরা কীভাবে অনুভব করে এবং আচরণ করে, বা সংগঠনটি কীভাবে তার মান অনুযায়ী আচরণ করতে চায়, কাজটি হল সমস্ত সদস্যকে সংস্থার একই মান ভাগ করা, কারণ আরও সহযোগী মূল্যবোধ ভাগ করে এবং যারা চিহ্নিত বলে মনে করেন তারা আরও প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হবেন এবং কাজের সংস্কৃতি আরও দৃ be় হবে।

কর্মচারীদের দেওয়া প্রশিক্ষণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি তাদের দক্ষতা এবং জ্ঞানকে প্রসারিত করবে, এটি সংস্থাটিকে তার উদ্দেশ্যগুলি অর্জনে সহায়তা করে, কারণ ধ্রুব প্রশিক্ষণ ব্যতীত এটি কোনও অভ্যন্তরীণ মন্দার অভিজ্ঞতা অর্জনের মতো হবে যেখানে কোনও বৃদ্ধি নেই, কারণ এগুলিতে প্রক্রিয়াগুলি ধারাবাহিকভাবে উন্নত করা যায় না, যার ফলে সহযোগীরা অত্যন্ত দক্ষ না হয়ে যায়, একটি সংস্থাকে সর্বদা কীভাবে এগিয়ে থাকা যায় তা সন্ধান করতে হবে তবে এর জন্য এটির প্রয়োজন হয় এর কর্মশক্তি নিয়ত প্রশিক্ষিত এবং আপডেট হওয়া is

উপসংহার

উপসংহারে, সংস্থাগুলির কাজের জলবায়ু সংস্থার সমস্ত সদস্য দ্বারা সম্পন্ন হয়, তবে যারা নেতিবাচক কাজের জলবায়ুকে ইতিবাচক হিসাবে রূপান্তরিত করার দায়িত্ব পালন করেন তারা হলেন নেতারা, তারা পরিচালক, পরিচালক, সহকারী পরিচালক, পরিচালক, সুপারভাইজার, কারণ এতে রয়েছে সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং পরিকল্পনা, পরিচালনা, পরিচালনা, নিয়ন্ত্রণ, চিকিত্সা, সম্মান, মূল্যবান, অনুপ্রেরণা ইত্যাদির উপায়, যা কর্মীদের কর্ম দলের মধ্যে একীভূত, মূল্যবান এবং গুরুত্বপূর্ণ বোধ করে, এটি একটি ইতিবাচক কাজের পরিবেশ এবং প্রভাব সৃষ্টি করে প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্য অর্জনে গুরুত্বপূর্ণভাবে।

একটি সংস্থার দক্ষতা এবং কার্যকারিতা পরীক্ষা এবং ত্রুটির মধ্য দিয়ে অর্জন করা হয়, এর অর্থ এই যে আমাদের সর্বদা জিনিসগুলি আলাদাভাবে করার উপায় অনুসন্ধান করতে হবে, সর্বদা প্রক্রিয়াগুলির অনুকূলকরণের সন্ধান করতে হবে যা এর উত্পাদনশীলতা উন্নত করতে সহায়তা করে কর্মচারী পাশাপাশি কোম্পানির নিজেই, আমাদের অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে পরিবর্তনের ক্ষেত্রে শিখনের বক্ররেখা রয়েছে এবং আমাদের প্রথমে কর্মীদের জবাবদিহি করতে হবে না: প্রক্রিয়াটি পর্যালোচনা করে আবার এটি বিশ্লেষণ করুন, সম্ভবত এটি হওয়া দরকার একটি সমন্বয় করুন, পুনরায় নকশা করা দরকার, একই এবং এটি এমন একটি প্রক্রিয়া হতে পারে যা পরিবর্তন করা যায় না, বা কেবল আরও প্রশিক্ষণের অভাব হয়, একবার বিশ্লেষণ শেষ হলে, সংশ্লিষ্ট সিদ্ধান্তগুলি অবশ্যই নেওয়া উচিত, সর্বদা মান এবং প্রোফাইলের সাথে সংযুক্ত থাকে সংস্থার সংস্কৃতি।নেতারা যেভাবে এই সমস্ত পরিস্থিতির মুখোমুখি হন সেগুলি কাজের আবহাওয়া এবং সেই সাথে সংস্থার দক্ষতা এবং কার্যকারিতা নির্ধারণ করবে।

তথ্যসূত্র

• অরণা, জেএম, মেলান, এবং। জে।, এবং পেরেজ, ই। (জানুয়ারি-জুন 2006) মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষা আন্তঃমহাদেশীয় ম্যাগাজিন। Http://www.redalyc.org/pdf/802/80280107.pdfChiavenato, I. (2001) থেকে 13 মার্চ, 2014-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে। মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা. কলম্বিয়া: ম্যাক গ্রু হিল.ডিই, ডি (২০০৮-২০১৪)। সংজ্ঞা। অফ Http://definicion.de/sociologia/Kunts, H., & Weihrich, H. (1999) থেকে 13 মার্চ, 2014-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে। প্রশাসন একটি নতুন বৈশ্বিক দৃষ্টিকোণ। মেক্সিকো: ম্যাক গ্রু হিল, নেলিগান, এম। (1999)। প্রামাণিক নেতৃত্ব। মেক্সিকো: ইডেমএক্স.রোবিনস, এসপি, এবং বিচারক, টিএ (2013) প্রাতিষ্ঠানিক আচরণ. মেক্সিকো: পিয়ারসন।

আসল ফাইলটি ডাউনলোড করুন