একটি প্রাথমিক প্রতিচ্ছবি
বায়োলিডিরাজগোয়ের পথটি আমাদের নিজস্ব এবং সমষ্টিগত উভয় মাত্রায় মানব প্রজাতির প্রতিনিধি হিসাবে এবং আমাদের বিবর্তনীয় দায়বদ্ধতার উপর নিজের প্রতি গভীর প্রতিবিম্ব দিয়ে শুরু হয়।
আমরা যে কোনও সংস্থার একমাত্র প্রয়োজনীয় উপাদান, এবং তবুও আমরা সর্বাধিক সংখ্যক দ্বন্দ্ব এবং অদক্ষতা তৈরি করার ঝোঁক। অভিজ্ঞতা দেখায় যে এই সমস্যাগুলির মধ্যে অনেকগুলি আমরা কীভাবে কাজ করি তা উপেক্ষা করে প্রশিক্ষণ, যোগাযোগ এবং টাস্ক ডিজাইনে ব্যর্থতার দিকে পরিচালিত করে arise
উদাহরণস্বরূপ, আমরা যদি কোনও যন্ত্রপাতি পরিচালনার দায়িত্বে থাকি তবে আমাদের মৌলিক দায়িত্বের অংশটির মধ্যে ব্যবহারকারীর ম্যানুয়ালটি ভালভাবে জানা এবং এর ব্যবহারিক প্রয়োগের সাথে পরিচিত হওয়া অন্তর্ভুক্ত। কিন্তু যখন নিজের জৈবিক যন্ত্রপাতি চালানো বা অন্যের ক্রিয়াকলাপকে লক্ষ্যের দিকে পরিচালিত করার কথা আসে তখন খুব কম লোকই একইভাবে যুক্তি দেখায়। মানুষ কোনও ম্যানুয়াল ছাড়াই কারখানাটি ছেড়ে যায় এবং আমরা এটি আদিম বিচার-ত্রুটি পদ্ধতির জন্য ধন্যবাদ ব্যবহার করতে শিখি।
সময়টি পাল্টে গেছে বলে মনে হচ্ছে।
হারিয়ে যাওয়া তথ্যের সন্ধানে
যেহেতু গত শতাব্দীর শুরুতে টেলর এবং ফোর্ডের "বৈজ্ঞানিক ব্যবস্থাপনা", তথাকথিত "মানবসম্পদ পরিচালন" সম্পর্কে জ্ঞান সর্বদা এমন কোনও অভিজাত শ্রেণীর হাতে ছিল যা এটিকে বুদ্ধিমানের সাথে ব্যবহার করার উপযুক্ত প্রমাণিত হয়নি। আমরা বুঝতে পারি না যে মানুষ "সম্পদ নয়" এবং গত দুই দশকের প্রযুক্তিগত বিস্ফোরণ আমাদের এই পরিস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া দেখা দেয়নি, একেবারে বিপরীত।
কিছু ব্যতিক্রম ব্যতীত, এর অংশ হিসাবে, এর শাখাগুলির চিকিত্সা বিজ্ঞান মৌলিকভাবে প্যাথলজিগুলি হ্রাস করার জন্য উত্সর্গীকৃত হয়েছে এবং আমরা তাদের গুরুতর ও নিয়মতান্ত্রিক উদ্যোগ সম্পর্কে জানি না যা তাদের লক্ষ্য অর্জনের জন্য কীভাবে সর্বোত্তমভাবে নিজেকে পরিচালনা করতে হবে তা শেখানোর লক্ষ্যে is অবিশ্বাস্যরূপে পরিশীলিত জৈবিক পদ্ধতিটি কীভাবে সঠিকভাবে ব্যবহার করতে হয় যার মধ্যে আমরা সকলেই অনিশ্চিত বাসিন্দা। এবং আনুষ্ঠানিক শিক্ষা যা এটির জন্য প্রাকৃতিক পরিবেশ হবে, প্রক্রিয়াগুলির চেয়ে সামগ্রীর সাথে সবসময়ই বেশি উদ্বিগ্ন ছিল, যা এটি আমাদের বর্তমান সমস্যার সম্ভাব্য সমাধান হিসাবে অযোগ্য করে তোলে।
বায়োলিডিরাজগো সংস্কৃতি
ক্ষতিপূরণ দেওয়ার একটি উপায় হিসাবে, বায়োলিডারাজগো প্রস্তাব দিয়েছেন যে আমরা সকলেই এই পরিস্থিতি সম্পর্কে সচেতন হই এবং সেগুলি আমাদের সুবিধার্থে ব্যবহারের জন্য আমাদের নিজস্ব জ্ঞানের ক্ষেত্রগুলির বাইরে বৈজ্ঞানিক শাখাগুলিতে প্রবেশ করা প্রয়োজন। এটি বিশেষায়িত জ্ঞানের প্রচারকে উত্সাহ দেয় যা আজ সকল মানুষের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য, তাদের সাইকোফিজিকাল সংস্থাগুলির পরিচালক হিসাবে তাদের দক্ষতা উন্নত করার জন্য প্রয়োগ করা হবে এবং এইভাবে তারা সাংগঠনিক এবং ব্যক্তিগত ফলাফলগুলি অনুসরণ করে।
অভিজ্ঞতা দেখায় যে এই জ্ঞানের প্রাসঙ্গিক দিকগুলি দ্রুত যাদের বিজ্ঞানসম্মত প্রশিক্ষণের অভাব রয়েছে তাদের দ্বারা তাদের কার্যকারিতাটি দ্রুত বোঝা যায় এবং প্রয়োগ করা যেতে পারে। ফলস্বরূপ, একটি সাধারণ শব্দভাণ্ডার এবং সমস্ত দলের সদস্যদের দ্বারা ভাগ করা একটি পদ্ধতি তৈরি করা হয় - এবং কেবল তাদের নেতাদের দ্বারা নয়।
ফলাফলটি শ্রেষ্ঠত্বের একটি সংস্কৃতি যা কোনও সংস্থার জন্য সেরা প্রতিরোধ ব্যবস্থা হিসাবে কাজ করে, কারণ এটি আমাদের আজ সংঘাতের সংঘাতের একটি ভাল অংশ প্রতিরোধ এবং সমাধান করতে সহায়তা করে।
জ্ঞানের বাধা ভেঙে দেওয়া
এই অবদানগুলি পদার্থবিজ্ঞান, স্নায়ুবিজ্ঞান, নৃবিজ্ঞান, জেনারেল সিস্টেম তত্ত্ব, ভাষাতত্ত্ব, জীববিজ্ঞান এবং আরও অনেকগুলি ক্ষেত্র থেকে আসে যা তারা ব্যবসায়ের ব্যবস্থাপনার থেকে দূরে বলে মনে হলেও এগুলি প্রয়োজনীয় প্রমাণ করেছে অনুশীলন করা।
বায়োলিডিরাজগো এই জ্ঞানকে একীভূত, আন্তঃশৃঙ্খলাবদ্ধ এবং পদ্ধতিগত দৃষ্টিকোণে ঘনীভূত করে, যার বৃত্তিটি ক্রমাগত নিজেকে পুনর্নবীকরণ করা হয় কারণ বিজ্ঞানটি কীভাবে আমাদের পরিচালনা করে তা আরও আবিষ্কার আবিষ্কার করে। এই একচেটিয়া সুবিধার জন্য এই তথ্য আর কয়েকজনের হাতে ছেড়ে দেওয়া যাবে না।
"বায়োলিডিরাজগো" কেন
বায়োলিডেরাজগো শব্দটি এই সত্যকে বোঝায় যে কোনও মানবিক ক্রিয়াকলাপ বিকাশ করার সময় আমরা সর্বদা "অগ্রণী জৈবিক সিস্টেম" এবং তাই "তাদের প্রভাবিত" করি:
We যখন আমরা স্বতন্ত্রভাবে এটি করি তখন আমরা মনোবৈজ্ঞানিক সংস্থানগুলি পরিচালনা করি যা আমাদের সচেতন নিয়ন্ত্রণের অধীনে রয়েছে - যা মোট- এর একটি ক্ষুদ্র অংশ গঠন করে, যখন অবচেতন-যা বিস্তৃত সংখ্যাগরিষ্ঠ - কেবল তাদের দ্বারা "প্রভাবিত" হতে পারে;
We আমরা যখন লোকদের নেতৃত্ব দিই, তখন আমরা যা নিয়ন্ত্রণ করতে পারি এবং পরিচালনা করতে পারি তা কেবল "আমাদের নিজস্ব আচরণ এবং মনোভাব" এর মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকে যা "মিরর নিউরন" এর মাধ্যমে অন্যকে অবচেতনভাবে "সংক্রামিত" করে (একটি বিশেষ শ্রেণীর মস্তিষ্কের নিউরনগুলি 1995 সালে আবিষ্কৃত হয়েছিল) এবং এইভাবে আমাদের দলের সদস্যদের একইভাবে "প্রভাবিত" করতে পরিচালিত করে।
আমরা আমাদের সাবজেক্টিভ ওয়ার্ল্ড এবং আমাদের চারপাশের যারা সর্বদা প্রভাবিত করে থাকি, আমরা এটি জানি বা না জানি, আমরা তা চাই কি না। অতএব, বায়লিডেরাজগো শিখিয়েছেন যে কীভাবে আমরা আমাদের মনোভাবকে শিক্ষিত করতে পারি যাতে এই প্রভাবটি আমাদের এবং আমাদের দলের জন্য নৈতিক কাঠামোর মধ্যে যে কোনও কৌশলগত কৌশলগুলি সরিয়ে দেয় সেই ক্ষেত্রে ইতিবাচক হয়।
সবার আগে লক্ষ্য নির্ধারণ করুন
আমরা বিশ্লেষণ করি এমন যে কোনও স্বেচ্ছাসেবী ক্রিয়াকলাপে ব্যক্তি এবং সংস্থা উভয়ই লক্ষ্য অনুসরণ করে । এগুলি যত পরিষ্কার এবং তত বেশি কংক্রিট, আমরা সেগুলি অর্জনের সম্ভাবনা তত বেশি, কারণ:
• স্বতন্ত্র লক্ষ্যগুলি যা সংজ্ঞায়িতভাবে সংজ্ঞায়িত হয় এবং আমাদের সচেতন মনোযোগের কেন্দ্রবিন্দুতে অবিরত থাকে, সেগুলি অর্জনের জন্য আমাদের সম্পূর্ণ মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতির প্রবণতা তৈরি করে, যা আমাদের সমস্ত ব্যক্তিগত সম্পদের সম্মিলিত প্রচেষ্টা-সচেতন এবং অজ্ঞান- সাফল্যের সন্ধানে;
• সমষ্টিগত লক্ষ্যগুলি যার সুবিধাগুলি প্রতিটি দলের সদস্য সহজেই অনুধাবন করতে পারে, যখন তারা তাদের নিজস্ব ব্যক্তিগত লক্ষ্যগুলির সাথে কার্যকরভাবে যুক্ত হতে পারে তখন তাদের অনুসরণ ও অর্জনের অনুপ্রেরণা তৈরি করে।
সাফল্যের সম্ভাবনা সর্বাধিক করে তোলার জন্য নিউরোসিয়েন্স দ্বারা প্রদত্ত শিক্ষাগুলি অনুসারে এই লক্ষ্যে কী কী বৈশিষ্ট্যগুলি অর্জন করা উচিত সেগুলি বায়োলিডারাজগো ব্যাখ্যা করে।
তারপরে আপনার "পরিকল্পনা" করা দরকার
লক্ষ্য অর্জনের জন্য উপযুক্ত ক্রিয়াকলাপগুলি পৃথকভাবে এবং সম্মিলিতভাবে উভয় ক্ষেত্রেই আমাদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলির দ্বারা শর্তযুক্ত। এই কারণে, নিজের জানা এবং দলের সদস্যদের যথাসম্ভব জানা এবং তারপরে একে অপরের শক্তির উপর ভিত্তি করে ক্রিয়াগুলি ডিজাইন করা প্রয়োজন।
বায়োলিডিরাজগো দলের মধ্যে আমাদের সবচেয়ে বড় শক্তি এবং আমাদের গুরুতর দুর্বলতাগুলি সনাক্ত করার জন্য সহজ এবং শক্তিশালী সরঞ্জামগুলির পরামর্শ দেয়। তাদের উপর ভিত্তি করে, আমরা কৌশলগুলি, অপারেশন কৌশলগুলি এবং মধ্যবর্তী লক্ষ্যগুলি ডিজাইন করব যা আমাদের অগ্রসর হতে এবং অবশেষে গন্তব্যস্থলে পৌঁছানোর অনুমতি দেবে।
অবশেষে সময় এসেছে অভিনয়ের
সেখান থেকে আমরা "ট্রায়াল-এন্ড-ত্রুটি" পদ্ধতিটি (যা "" আগুন জ্বালানো "হিসাবে পরিচিত) এর পরিবর্তে নিজের সম্পর্কে এবং সামনের পথটি সম্পর্কে সাফল্য নিশ্চিত করার উপায় হিসাবে যথেষ্ট শিখতে পারি সর্বোচ্চ সম্ভাবনা। উদাহরণ হিসাবে, বায়োলিডেরাজগো আমাদের শিখিয়েছেন:
Behavior আমাদের আচরণ এবং কার্য সম্পাদনকে প্রভাবিত করে এমন ইমোশনাল ভেরিয়েবলগুলি কার্যকরভাবে পরিচালনা করুন ich যা মস্তিষ্কের পুরানো "লিম্বিক সিস্টেম" দ্বারা নিয়ন্ত্রিত- নেতিবাচক প্রতিরোধ এবং ধনাত্মকগুলি বাড়ানোর জন্য, কারণ আমরা জানি যে পরবর্তীটি সত্যিকারের এবং কেবলমাত্র কর্মের ড্রাইভার;
Routine সচেতন মস্তিষ্কের সংস্থানগুলি - প্রাচীনতম এবং সবচেয়ে পরিপক্ক - রুটিন কাজে ত্রুটিগুলি হ্রাস করতে, দ্রুত কাজ করা, কম প্রচেষ্টা দিয়ে এটি করা, এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য মুক্ত সচেতন মনোযোগ এবং আরও কার্যকরভাবে সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য;
Our আমাদের মস্তিষ্কের সবচেয়ে বিকশিত অংশকে প্রশিক্ষণ দিন - নিউওকোর্টেক্সের "ফ্রন্টাল লোব" - যার দক্ষতা কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্যের অনুসরণে সর্বাধিক দক্ষতার সাথে অন্যকে নেতৃত্ব দেওয়ার ও নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য আমাদের সবচেয়ে উপযুক্ত প্রতিক্রিয়া সরবরাহ করে;
Others অন্যের সাথে যোগাযোগের আমাদের দক্ষতা বাড়াতে অ-মৌখিক দক্ষতা বিকাশ করা, বিশেষত যখন সংবেদনশীল পরিস্থিতিতে জড়িত থাকে;
Attitude আমাদের মনোভাবকে শিক্ষিত করতে, ইতিবাচকভাবে অন্যকে প্রভাবিত করতে এবং আমাদের ক্রিয়াগুলি সাবলীলভাবে পরিচালনা করতে "ইতিবাচক চিন্তাভাবনা" গড়ে তুলুন।
ভাল মানব অনুশীলন
এই নতুন আচরণগুলি সহজ পদ্ধতির মাধ্যমে অর্জন করা হয়, যার মধ্যে কিছু আমরা ইতিমধ্যে স্বজ্ঞাতভাবে প্রয়োগ করি কারণ এটি এত কার্যকর কেন। এটি "ভাল মানব পরিচালনার অনুশীলনগুলি" পদ্ধতিগতকরণ সম্পর্কে, এর আগে কখনও কল্পনাও করা যায় না এমন উত্সাহের পর্যায়ে পৌঁছানো।
বায়লিডেরাজগো প্রস্তাবিত সমস্ত পদ্ধতিগুলি কাজের সংগঠনে এবং যেভাবে আমরা অন্যের সাথে সম্পর্কযুক্ত তার মধ্যে ছোট পরিবর্তনগুলির মাধ্যমে প্রচেষ্টা ব্যতিরেকে প্রত্যেকের প্রতিদিনের ক্রিয়ায় একীভূত হয়। এগুলিকে অনুশীলন করা আমাদের প্রত্যেকের একক দায়িত্ব।
