যদিও এটি সত্য যে সমস্ত দায়বদ্ধতা প্রতিটি ব্যক্তির বিবেকের অন্তর্গত এমন একটি মূল্যকে বোঝায় যা তাদের প্রশাসনের স্তরে সর্বদা নৈতিক স্তরে, তাদের কর্মের পরিণতি প্রতিফলিত, পরিচালনা, পরিচালনা ও মূল্যায়ন করতে দেয়।, যাদের এই ক্রিয়াকলাপের উদ্দেশ্য রয়েছে তাদের সমস্ত আচরণ আইনী কাঠামোর মধ্যে থাকা নিষেধাজ্ঞাগুলির এবং সমস্ত বিধিবিধানের অনুমানগুলি গ্রহণ করতে পারে এমন ব্যয়বহুল পদক্ষেপগুলি এড়াতে নিজের দ্বারা আরোপিত একটি স্ব-নিয়ন্ত্রণের বিষয়, কারণ এটি একবার পার হয়ে গেলে নৈতিক স্তরে, অর্থাৎ, যখন এটি প্রয়োগ করা হয়, তখন এই ক্রিয়াগুলির পরিমাণ এবং কীভাবে সবচেয়ে ইতিবাচক এবং বিস্তৃত উপায়ে তাদের মুখোমুখি হতে হয় তা প্রতিষ্ঠিত হয়।
প্রশাসনিক ক্ষেত্রে দায়বদ্ধ ব্যক্তি হবেন তিনি সচেতনভাবে কাজ করেন, তবে সেই আদর্শেরও যে সম্পূর্ণ জ্ঞান রাখেন এবং সর্বোপরি, তিনি যে নিজেকে চিন্তার দক্ষতা ব্যবহার করেন যাতে কোনও দোষ না হয় তার কারণ না হয় প্রত্যক্ষ বা অপ্রত্যক্ষ ঘটনা ঘটেছে। বর্তমান রচনাটি চিন্তাভাবনা দক্ষতার দৃষ্টিকোণ থেকে প্রশাসনিক দায়িত্বের দিকে দৃষ্টিভঙ্গি দেওয়ার চেষ্টা করে, যেহেতু প্রতিটি বিষয়ই কোনও কিছুর জন্য বা কারওর জন্য জবাব দিতে বাধ্য, যদিও তাদের বাধ্যবাধকতাগুলি পালন করা বা যত্ন নেওয়া এবং মনোযোগ দেওয়া তিনি কি করেন বা সিদ্ধান্ত নেন।
প্রশাসন একটি ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপ হিসাবে বিদ্যমান ছিল যেহেতু দুই বা ততোধিক লোক তাদের সাধারণ লক্ষ্য অর্জনে বাহিনীতে যোগদান করেছিল, সংগঠনগুলিও এর থেকেই উদ্ভূত হয়েছিল, যেখানে প্রশাসনের অধ্যয়নটি একটি বাণিজ্যিক আন্দোলন হিসাবে চিহ্নিত একটি আন্দোলন হিসাবে আবির্ভূত হয়েছিল এবং প্রশাসনিক আইন থেকে প্রশাসনিক আইন অব্যাহত রেখেছিল continued ফরাসী বিপ্লব পরবর্তী সময়ে রাজনৈতিক মনোযোগ এবং জন প্রশাসন প্রশাসনের ক্ষেত্র গঠন করে যা সরকারী বিষয়াদি পরিচালনায় দক্ষতার অর্জনকে সমর্থন করে, দূরদর্শিতার জন্য ইম্পরিভিজেশন পরিবর্তন করে এবং বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি ব্যবহার করে বিশদ নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে তার পদক্ষেপের ভিত্তি করে।
তবে প্রশাসনের সমস্ত রূপ এবং তাদের অধ্যয়ন মানব সম্পর্কের উপর মনোনিবেশ করে এমন আচরণগত দৃষ্টিভঙ্গি অনুসারে এবং মানুষের আচরণ সম্পর্কে অধ্যয়ন অনুযায়ী পরিচালিত হওয়া খুব সংস্থানসমূহের গবেষণা করা উচিত, যাকে বলা হত আন্দোলনগুলি থেকে প্রাপ্ত গবেষণাগুলি অগ্রণী হিসাবে বৈজ্ঞানিক, সাধারণ এবং শিল্প প্রশাসনের পক্ষে টেলর এবং ফায়োল।
তার পর থেকে, উত্পাদনশীলতার ধারণার সাথে যুক্ত কারণগুলিকে জোর দেওয়া হয়েছে, কিছুটা প্রশাসনের মানবিক প্রকৃতি অবহেলা করা, যদিও 1930 সাল থেকে পরীক্ষামূলক গবেষণার পরে, সম্পর্ক তত্ত্ব নামে একটি নতুন পরিচালন অভিমুখ শুরু হয়েছিল। মানব, যারা সাধারণ লক্ষ্য অর্জনে একসাথে কাজ করতে হবে এমন লোকদের মধ্যে সম্পর্কের গবেষণায় আগ্রহী।
প্রশাসনের এই সমস্ত অগ্রগতি এবং গঠন প্রভাবিত করেছে যে আজ প্রশাসনিক ধারণাটি গ্রহণের বিভিন্ন উপায় এবং প্রশাসনের বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে, যাতে বিদ্যালয়গুলির প্রশাসনিক চিন্তাধারার উদ্ভব হয়েছিল।
প্রতিটি বিদ্যালয় তার দৃষ্টিভঙ্গি ব্যবহার করেছিল, মানব আচরণের সমস্ত ধরণের, পাশাপাশি সেই একই আচরণগুলির দ্বারা বোঝানো দায়বদ্ধতা এবং প্রতিটি প্রক্রিয়া যে আরও কার্যকর বোঝায় তা করার জন্য তারা যেভাবে চিন্তাভাবনা করার দক্ষতা চালায় সেগুলি coverাকানোর চেষ্টা করার জন্য যথাযথভাবে চেষ্টা করেছিল প্রশাসনের কাছে
তবে যদি এটি বোঝা যায় যে মানুষ একটি চিন্তাশীল প্রাণী, যা থেকে প্রাকৃতিক চিন্তাধারা বলা যেতে পারে এবং ইচ্ছাকৃতভাবে বিকাশিত এবং প্রশিক্ষণ প্রাপ্তির মধ্যে একটি তফাত জন্মায়, সুতরাং প্রশাসনের মধ্যেই, সমস্ত লোক মনে করে যে কোনও ব্যক্তি তৈরি করে এবং রাখে বাস্তবে, এটি এমন আচরণের দিকে পরিচালিত করবে যা আইন দ্বারা অনুমোদিত বা স্বীকৃত হবে, যা উপরে আলোচনা করা হয়েছে।
এবং চিন্তার দক্ষতার দৃষ্টিকোণ থেকে প্রশাসনিক দায়িত্বগুলি কেন আচরণ করবেন? কারণ প্রত্যেক ব্যক্তির কর্তব্য রয়েছে যে সিদ্ধান্তকে ন্যায়সঙ্গত কারণে বিশ্লেষণ, প্রতিবিম্ব, বিতর্ক এবং ন্যায়সঙ্গত করা, কারণ বিশ্লেষণাত্মক, সমালোচনামূলকভাবে, সৃজনশীলভাবে চিন্তাভাবনা করা এবং এটি সম্পর্কে সচেতন হওয়া শিখানো একটি দক্ষতা এবং এটি সম্ভব কৌশল এবং ধ্রুবক অনুশীলনের সমর্থন দিয়ে নিখুঁত।
মেক্সিকোয় যে প্রশাসনিক দায়িত্ব বিবেচনা করা হয় তার মধ্যে পূর্বসূর রয়েছে যে মিগুয়েল দে লা মাদ্রিদের রাষ্ট্রপতি সময়কালে, এইচ-এর সিনেটরদের চেম্বারে উপস্থাপনের সময় সরকারী কর্মচারীদের দায়িত্বের ব্যবস্থাটি একটি সুক্ষ্মভাবে কাঠামোযুক্তভাবে গঠন করা হয়েছিল। ইউনিয়নের কংগ্রেসের ব্যাখ্যামূলক স্মারকলিপি যা সংবিধানিক শিরোনাম IV-তে সংস্কার করেছিল, পাশাপাশি সরকারী কর্মচারীদের ফেডারেল আইন-সংক্রান্ত দায়িত্বের উদ্যোগ, যা প্রতিষ্ঠিত করার জন্য সমস্ত দাসের সাংবিধানিক দায়িত্ব সংশোধন এবং সংযোজন করেছিল মেক্সিকান আইনী ব্যবস্থার সারমর্ম, বেসগুলি যাতে স্বেচ্ছাচারিতা, অসচ্ছলতা, বিভ্রান্তি, অনাক্রম্যতা, বৈষম্য এবং অকার্যকার্যতা বিরাজ করে না, তারা জনসেবাকে অবশ্যই যে উচ্চতর মূল্যবোধ রক্ষা করতে হবে তা কলুষিত করে না।
এবং যদিও প্রশাসনিক দায়িত্ব সেই আইন বা ত্রুটিযুক্ত যেগুলি সংজ্ঞায়িত হয়েছে এর ফলস্বরূপ উত্থাপিত হয়, আইন প্রয়োগের অধীনেই যে আধিকারিকের নিয়োগ দেওয়া হয়েছিল, আইনটি যা আইনটি তদন্ত করে পরিচালনা করে, বা যার দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল পাবলিক সার্ভেন্টদের প্রশাসনিক দায়িত্ব সম্পর্কিত ফেডারেল আইনে চিন্তিত, সমস্ত আইন অবশ্যই আইনতত্ত্ব, সততা, আনুগত্য, নিরপেক্ষতা এবং দক্ষতার সাংবিধানিক নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে হতে হবে যা জন প্রশাসনকে গাইড করে এবং ভাল জনসেবার গ্যারান্টি দেয়।
এই কারণে, প্রতিটি ব্যক্তির পর্যবেক্ষণ, বর্ণন, তুলনা, সম্পর্কিত, শ্রেণিবদ্ধকরণ, অনুমান, বিশ্লেষণ, যুক্তি এবং এইভাবে আরও দক্ষতার সাথে চিন্তা করতে শেখার প্রয়োজনীয়তার প্রয়োজন, অন্যথায় ব্যক্তি এবং প্রজাতি হিসাবে তারা তাদের দুর্দান্ত সমস্যা হবে এবং ফলস্বরূপ, দুর্দান্ত মানবিক সমস্যা পরবর্তী প্রজন্মের কাছে উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত হবে।
এমনকি চিন্তার দক্ষতার উপর ভিত্তি করে কোনও আচরণ নির্ধারণের জন্য যদি কোনও প্রশাসনিক দায়িত্ব না জমানোর জন্য সিরিজগুলির একটি সিরিজকেও বিবেচনায় নিতে হয়, তখনও সিওএল (ভাষার অর্ডারড আন্ডারস্ট্যান্ডিং) মডেল বাস্তবতার আরও ভাল বোঝার জন্য এবং আচরণ খুঁজে পাওয়ার জন্য সরঞ্জাম সরবরাহ করে ভাষার মাধ্যমে একটি বিষয় আয়ত্ত করার উপর জোর দিয়ে, যাতে সাতটি মূল প্রশ্নের উত্তর বোঝানো হয়: কী সম্পর্কে কথা বলা হচ্ছে? এ নিয়ে কী উদ্বেগ? আপনি এটি সম্পর্কে কি মনে করেন? আপনি কি অনুমান করছেন? এ জাতীয় চিন্তাভাবনার ভিত্তি কী? আপনি কি একটি উদাহরণ দিতে পারেন? নিম্নলিখিত উদাহরণটি সম্পর্কে আপনি কী ভাবেন?
এখন, যদি প্রশাসনিক প্রক্রিয়াটির অংশগুলির অংশ হয়, একজন প্রশাসকের চিন্তাভাবনা অবশ্যই মানবিক, উপাদান এবং প্রযুক্তিগত সংস্থানগুলির অনুকূলকরণের জন্য পরিকল্পনা, সংগঠন, সম্পাদন, মূল্যায়ন ইত্যাদির অংশগুলিতে অবশ্যই আয়ত্ত করেছিল এবং লক্ষ্য এবং লক্ষ্য অর্জনের জন্য উপলব্ধ আর্থিক সংস্থানগুলি যাতে আপনার মন স্থায়ীভাবে এই ক্রিয়াকলাপগুলিতে নিমগ্ন থাকে, একজন ভাল প্রশাসকের জন্য একটি প্রয়োজনীয় গুণ quality
সিওএল লগ হ'ল একটি যুক্তিযুক্ত কৌশল যা একটি নোটের সমন্বয়ে একটি ফিল্ড ডায়েরি হিসাবে নির্দিষ্ট তথ্য সংগ্রহ করে, যা জাগ্রত হয়, বিকাশ করে এবং দক্ষতার সাথে মনোভাব এবং মনোভাবগুলি যে এটি করে এবং এইভাবে স্মৃতি সমর্থন করে এবং চিন্তার প্রক্রিয়াগুলিকে উদ্দীপিত করে, সমস্ত কিছুই এটি স্ব-ব্যবস্থাপনা এবং স্ব-দায়বদ্ধতার মনোভাব জাগ্রত করবে, ধারণাগুলি সংগঠিত করবে, যা জোর দিয়ে জোর দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ যে এটি অবশ্যই দৃiction়তার সাথে গড়ে উঠতে হবে, অর্থাৎ স্বেচ্ছায়।
এবং মেক্সিকোয়, যখন এই দেশের সংস্কৃতি এবং শিক্ষার ঘাটতি চিহ্নিত হয়েছে যেমন অন্যদের মধ্যে কনভিলের মতো সংস্থাগুলির অধ্যয়নের ক্ষেত্রে প্রতিফলিত হয়, চিন্তার দক্ষতা বিকাশের দ্বারা বোঝানো হয় যে পদ্ধতিগুলি বা ডায়ডটিক অপ্রতুলতা কাটিয়ে উঠতে সক্ষম যারা কার্য সম্পাদন করতে সহায়তা করতে পারে অনুপযুক্ত, বাদ দেওয়া বা অশিক্ষিত আচরণের জন্য প্রশাসনিক দায়বদ্ধতা এড়াতে প্রশাসনিক।
এই কারণে কর্মক্ষেত্রে চিন্তাভাবনা দক্ষতার বিকাশ প্রয়োজন, এমনকি নির্ভরতার প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের মধ্যেও, চিন্তাভাবনার দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম সরবরাহ করার জন্য ওয়ার্কশপগুলি প্রয়োগ করা উচিত এবং এভাবে সরকারী কর্মচারীরা সবকিছুর পূর্বেই ধারণা করতে পারে। আচরণের ধরণ যা পরে প্রশাসনিক দায়বদ্ধতার ফলস্বরূপ।
চিন্তাভাবনার দক্ষতা বিকাশের মাধ্যমে, কেবল কোনও পরিষেবা, কাঁচামাল বা পণ্য উত্পাদন আরও দক্ষ করা যায়নি, তবে এটি সরকারী কর্মকর্তাদের জীবনমানও উন্নত করতে পারে, উভয়েরই অভাবের কারণে ফর্ম অজ্ঞতার কারণে সম্ভাব্য অনুমোদন এড়াতে পারে এমন যন্ত্রের অভাব রয়েছে যার মধ্যে তারা চিন্তা থেকেই তাদের বাস্তবতার মুখোমুখি হতে পারে।
গ্রন্থ-পঁজী
- লাররাগা, পাবলো, দায়িত্বের ধারণা, ফন্টামারা, মেক্সিকো, ডিএফ, 2000 (প্রফেসর ম্যানুয়েল আতিঞ্জা পরিচালিত ডক্টরেটাল থিসিসের খণ্ডিত আইনের সমসাময়িক তত্ত্বের দায়িত্বের ধারণা, ডিসেম্বর 1996, অ্যালিক্যান্ট বিশ্ববিদ্যালয় প্রশাসনিক চিন্তার ইতিহাস, ক্লড এস জর্জ। সম্পাদকীয় প্রেন্টাইস হল - মেক্সিকো.এলিমেন্টস ডি অ্যাডমিনিস্ট্রেইন, হ্যারল্ড কোন্টজ, হেইঞ্জ ওয়েচরিচ। সম্পাদকীয় ম্যাক গ্রু হিল। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের রাষ্ট্রীয় গঠনতন্ত্র। ট্যাক্স আইনে বিশিষ্টতা নিয়ে আইন বিষয়ে ডিগ্রি অর্জনের জন্য আর্নেস্তো এলিজন্ডো কন্ট্রাসের উপস্থাপিত পেশাদার থিসিস, ইউনিভার্সিডেড ডি লাস আমেরিকাস পুয়েবালা, ২০০।।
