আন্তর্জাতিক অ্যাকাউন্টিং মান এবং অ্যাকাউন্টিং শিক্ষা

সুচিপত্র:

Anonim

এই অ্যাকাউন্টটি বিশ্লেষণ করে যে কীভাবে অ্যাকাউন্টিং শিক্ষা আন্তর্জাতিক অ্যাকাউন্টিং মান গ্রহণের আলোকে যে পরিবর্তনগুলি করা হচ্ছে তার মাধ্যমে আমাদের পেশাকে সমৃদ্ধ করতে একটি মূল সমস্যা।

অ্যাকাউন্টিং সম্পর্কিত তাত্ত্বিক - আদর্শিক কাঠামো সম্পর্কিত বিগত ঘটনাগুলির ফলস্বরূপ, এটি প্রকাশিত হবে যে কীভাবে বিজ্ঞান এবং একটি পেশা হিসাবে আমাদের শৃঙ্খলায় সত্যিকারের অগ্রগতি অর্জনের জন্য গ্রহণযোগ্যতা সেরা ব্যবস্থা is

শিক্ষা: পরিবর্তন শুরু করার মূল বিষয়।

বিশ্বব্যাপী বিশ্ব দ্বারা পরিবেষ্টিত যেখানে রূপান্তরগুলির অনিবার্য উত্তরণে এমন নতুন পরিস্থিতি তৈরি হয়েছে যেখানে এটি এখন কাজ করা অপরিহার্য, আমরা পরিবর্তনের ট্রেনে উঠতে এবং এগিয়ে যাওয়ার জরুরি জরুরি প্রয়োজনে নিমগ্ন।

পৃথিবী বদলে যাওয়ার সাথে সাথে অ্যাকাউন্টিংও বদলাতে হয়েছিল।

এবং এই শৃঙ্খলে যে পরিবর্তনগুলি সংঘটিত হচ্ছে তা বিনামূল্যে নয় কারণ সর্বোপরি, এটি ব্যবসায়ের ভাষা। এবং যদি বিশ্ব এবং ব্যবসা পরিবর্তিত হয়, অ্যাকাউন্টিং পরিবর্তন করতে হবে।

এবং ভবিষ্যতে তারা তা চালিয়ে যাবে; এ কারণেই অ্যাকাউন্টিং পেশা এই বর্তমান প্রক্রিয়াগুলি থেকে আলাদা হওয়ার সামর্থ্য রাখে না, যেখানে এর প্রাসঙ্গিকতা বজায় রাখার জন্য এটি সম্পর্কে সচেতন হওয়া প্রয়োজন।

আমরা কর্ম এবং বিকাশের একাধিক সুযোগ সহ একটি পেশার অংশ। ভবিষ্যতের সাথে একটি পেশা, যেখানে আমাদের ডোমেনের ক্ষেত্রে সামাজিক চাহিদা দ্রুত বাড়ছে।

তবে একটি পেশা যার ভিত্তিতে বিশাল ত্রুটি রয়েছে, এটি তার শিক্ষামূলক কাঠামোতে। এবং তার অ্যাকিলিস হিল রয়েছে যা তার প্রতিযোগিতামূলক ক্ষমতা হ্রাস করে।

শিক্ষার বিষয়টি অ্যাকাউন্টিং পেশায় তুলনামূলকভাবে নতুন। এটি একটি অজ্ঞ পেশা বলে নয়, তবে প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার অনুশীলনকে এটি বেশি গুরুত্ব দিয়েছে, প্রায়শই তাদের নিজস্ব জ্ঞান অনুসন্ধান, জড়ো করা এবং বিশ্লেষণের প্রক্রিয়াটিকে অবহেলা করে।

যাইহোক, এটি এমন একটি বিষয় যা একটি আবশ্যক হয়ে উঠেছে এবং এটি ভয়ঙ্করভাবে সম্বোধন করা শুরু করেছে, কারণ এটি বুঝতে পেরেছে যে এটি শিক্ষায় রয়েছে যে তার ভবিষ্যতের বেঁচে থাকার বিষয়টি মিথ্যা এবং আগামীকালকের দাবী করা বিশ্বের মুখোমুখি হওয়ার একমাত্র গ্যারান্টি, যেখানে যদি তাদের কেবল অ্যাকাউন্টিং জ্ঞানেরই নয়, ইংরেজি, কম্পিউটার এবং ইন্টারনেটের মতো ভাষার জ্ঞানেরও দৃ firm় ভিত্তি রয়েছে (যেখানে আজ তারা সংযোজনিত মান উত্পন্ন করে না কারণ তারা এমন সরঞ্জাম যা প্রত্যেকের দ্বারা অত্যন্ত প্রয়োজনীয় এবং পরিচালিত হয়) আমরা নির্ভয়ে মোকাবিলা করতে পারি পরিবর্তনের জন্য কারণ আমাদের এটি করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা থাকবে এবং এইভাবে বুঝতে হবে যে ইতোমধ্যে বৈধ, পেশাগত এবং প্রযুক্তিগত মানগুলির উপর নির্ভর করে শিল্প যুগে থেকে বিশ্ব বিকশিত হয়েছে, কম্পিউটার যুগ, যেখানে দাবিগুলি জ্ঞান,প্রযুক্তি এবং তথ্য। (1)

উপরে বর্ণিত কারণে, অ্যাকাউন্টিং শিখনকে পরিবর্তনটি গ্রহণ করতে ইচ্ছুক হতে "শিখতে শিখুন" ভিত্তিতে পরিচালিত হতে হবে। এটি তিন দিক নির্দেশিত: ক) প্রক্রিয়া, খ) জ্ঞান এবং দক্ষতা এবং গ) অভিমুখীকরণ (২)

  • ক) অ্যাকাউন্টিং শিক্ষার প্রক্রিয়া

শেখার প্রক্রিয়াটিতে সমস্যা চিহ্নিতকরণ, সুযোগগুলি উপলব্ধি করা, পছন্দসই তথ্য তদন্ত করা, বিশ্লেষণ ও ব্যাখ্যা করা এবং বিভিন্ন সম্ভাব্য বিকল্পের মধ্যে যুক্তিযুক্ত উপসংহার পাওয়ার দক্ষতা বিকাশের দিকে মনোনিবেশ করা উচিত।

  • খ) জ্ঞান এবং দক্ষতা

এমন একটি ভিত্তি তৈরি করতে হবে যার উপর অবিচ্ছিন্ন পড়াশুনা নির্মিত হয়েছে। বিভিন্ন পরিস্থিতিতে মৌলিক ধারণা এবং তাদের প্রয়োগ এবং অভিযোজন করার দক্ষতা উভয়ের বোঝার বিকাশ করা।

  • গ) ওরিয়েন্টেশন এবং পেশাদার মনোভাব

অ্যাকাউন্টিং লার্নিংয়ের সাথে জড়িতদের উচিত এটির মধ্যে সক্রিয় এজেন্ট হওয়া, পেশার সাথে চিহ্নিত করা এবং পেশাকে সমৃদ্ধ করা জ্ঞান এবং দক্ষতার বিকাশে জড়িত হওয়া উচিত।

তদুপরি, তাদের পেশাদার নৈতিকতার প্রকৃতি বুঝতে হবে এবং মান-ভিত্তিক রায় দিতে সক্ষম হতে হবে এবং সততার সাথে সন্তোষজনক ফলাফল চাইতে হবে।

আমাদের পেশার কাঠামোগত ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠা আমরা তাদের সুস্বাস্থ্যের সন্ধানে নিয়োজিত রয়েছি, এটিকে শক্তিশালী করার জন্য নতুন উপায় খোলার জন্য এবং এটি পরিবর্তিত বিশ্বে পুনরায় সক্রিয় করার জন্য যা এর জন্য কান্নাকাটি করে।

আন্তর্জাতিক মান গ্রহণ: আমাদের সমস্যাগুলি সমাধানের সত্য এবং একমাত্র বুদ্ধিমান, ব্যবহারিক এবং দ্রুত বিকল্প।

দেশে আজ আন্তর্জাতিক অ্যাকাউন্টিং, অ্যাকাউন্টিং এবং অডিটিং স্ট্যান্ডার্ড গ্রহণ করা হবে কিনা তা নিয়ে বিতর্ক চলছে; এটি একটি কঠিন প্রক্রিয়া ছিল যা এর পক্ষে বা বিপক্ষে একাধিক অনুভূতি শুনেছিল, জাতীয়তাবাদী চরিত্র রয়েছে এমন যুক্তি এবং প্রস্তাবকে প্রত্যাখ্যান করার আসল কারণ সরবরাহকারী যৌক্তিক যুক্তি নয়, সময় অনুপযুক্ত, অকার্যকর এবং অনুসন্ধানে ব্যয় করা হয়েছে দীর্ঘমেয়াদী, আমাদের দেশে এই মানগুলি সফলভাবে গ্রহণের জন্য সর্বোত্তম উপায়গুলি সন্ধানের প্রচেষ্টার উপর জোর দেওয়ার পরিবর্তে।

আন্তর্জাতিক অ্যাকাউন্টিং মানগুলির বাস্তবায়ন হ'ল আমাদের সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য সবচেয়ে বুদ্ধিমান, ব্যবহারিক এবং দ্রুত বিকল্প, যেহেতু গেমের একই নিয়মগুলি খেলে প্রত্যেকে দক্ষ এবং স্বচ্ছ বাজারগুলির জন্য দরজা খুলে দেয় যা চালিত হয়। বিশ্ব পরিবেশের প্রয়োজন অনুসারে, ইতিমধ্যে ব্যবহৃত রাজনৈতিক সমাধানগুলি থেকে দূরে সরে যা একটি বিশিষ্ট আইনানুগ চরিত্র রয়েছে যে পরিণতি হিসাবে তারা এনে দেয় এমন একমাত্র জিনিস আমাদেরকে বিশ্বের জন্য আবদ্ধ করে রেখে গেছে।

এটি বাস্তবিক পদ্ধতির এবং তার বৈজ্ঞানিক প্রকৃতির উভয় ক্ষেত্রেই উন্নয়নের এবং ভবিষ্যতের ভাল পথ ধরে হিসাবরক্ষককে পুনঃনির্দেশিত করার সময় এসেছে, এটি অন্যান্য ইচ্ছারই ইচ্ছামত পরিচালনা ও নিয়ন্ত্রণ করার একটি সরঞ্জাম হয়ে দাঁড়িয়েছে asing

এটি আমাদের পেশাকে সবচেয়ে বেশি প্রভাবিত করে এমন সমস্যাগুলির মধ্যে একটি, তবে আমাদের দেশের অ্যাকাউন্টিং শিক্ষাগুলি আমাদের শৃঙ্খলা প্রয়োগের জন্য এর আগে আমাদের উপর যে দাবিগুলি চাপিয়েছিল তা পূরণ করে অ্যাকাউন্টেন্টেন্টদের খুশী করে তোলে এটিই সবচেয়ে স্পষ্ট ফল।, যা বিকাশের সবচেয়ে সন্তোষজনক উপায়ের জন্য নিজের উপায়ে এই অগ্রিমিকে অনুমতি দেয় না।

যদি আমরা আমাদের অতীতকে দেখি তবে আমরা জানতে পারি যে সুরেলা হিসাবরক্ষণের প্রক্রিয়াগুলি দেশে কীভাবে ভাল কিছু এনেছে তা অভিজ্ঞ হয়ে উঠেছে, যেহেতু তারা অর্ধনিষ্ঠভাবে, অন্য দেশের নীতিগুলি অনুলিপি করার চেষ্টা করেছিল যা অবশ্যই সেই পরিবেশগুলির প্রয়োজনের প্রতি সাড়া দেয় এবং না আমাদের নিজস্ব, এই কারণে, আন্তর্জাতিক মানের সেটগুলি সম্পূর্ণরূপে অবলম্বন করা প্রয়োজন যেহেতু তারা উচ্চতরতা এবং সক্ষমতা সহ এফটিএএ এবং এফটিএ-র মতো চুক্তিগুলিতে প্রতিক্রিয়া জানাতে উপযুক্ত পরিস্থিতিতে পরিবর্তিত পরিস্থিতিতে একটি আন্তর্জাতিক পরিবেশের কথা বিবেচনা করে।

আন্তর্জাতিক হিসাবরক্ষণের মান গ্রহণ একটি প্রক্রিয়া যা বিরোধিতা ছাড়াই অবশ্যই হওয়া উচিত কারণ এটি আমাদের পুরো পরিবেশের বিপ্লবকে শিক্ষামূলক প্রশিক্ষণ থেকে শুরু করে ব্যবসায়ের পরিচালনার পথে এবং এই প্রক্রিয়ার বিরোধীদের মধ্যে জোর করে সত্যই পরিবর্তন আনবে। এমন সমস্ত হিসাবরক্ষক রয়েছে যারা পরিবর্তন করতে অনিচ্ছুক যারা অনুশীলনের দৃষ্টিকোণ থেকে এবং তাদের কাজের বিস্তারিত অধ্যয়ন থেকে নয়, যেহেতু জাতীয় বিধিবিধানগুলি এটির অনুমতি দেয়, তাই যেহেতু আমাদের অ্যাকাউন্টিং একটি আরামদায়ক কৌশল ছাড়া আর কিছুই নয় করের প্রয়োজনীয়তা এবং যারা এটি ব্যবহার করেন তারা মূলত তাদের আনুগত্যের সহজ সরলতার জন্য এটি করেন; এই কারণে, তারা গ্রহণকে প্রত্যাখ্যান করে, তদুপরি, তারা এটিকে একটি বিকল্প হিসাবেও বিবেচনা করে না, যেহেতু এটি কার্যকর হয়,তাদের নিজেদের শিক্ষিত করার জন্য বাইরে যেতে হবে এবং অনুশীলনটি তাদের সরবরাহ না করে এমন সমস্ত বিষয় ভিজিয়ে রাখতে হবে, তার পরবর্তী প্রয়োগের জন্য তাদের এই আন্তর্জাতিক নিয়ন্ত্রণে বিশেষীকরণ করতে হবে, অর্থাৎ, গ্রহণের সর্বাধিক বিরোধী সমস্ত ক্ষেত্র যা পরিবর্তন করতে অস্বীকার করেছে, তার মধ্যে রয়েছে এগুলি, অ্যাকাউন্টিং পেশাদার এবং তাদের পেশাদার অনুশীলনে তাদের কোন উপায় অবলম্বন করতে হয়নি এমন নির্দেশিক বিষয়বস্তুর সন্ধান করতে তাদের আলস্যতা।অ্যাকাউন্টিং পেশাদার এবং তাদের পেশাদার অনুশীলনে কোন আশ্রয় নিতে হয়নি এমন নির্দেশিক বিষয়বস্তু সন্ধান করতে তাদের আলস্যতা।অ্যাকাউন্টিং পেশাদার এবং তাদের পেশাদার অনুশীলনে কোন আশ্রয় নিতে হয়নি এমন নির্দেশিক বিষয়বস্তু সন্ধান করতে তাদের আলস্যতা।

অ্যাকাউন্টিং পেশার জন্য একটি খুব উদ্বেগজনক দিকটি ভবিষ্যতের জন্য তার বেঁচে থাকা। অ্যাকাউন্টেন্ট্যান্টরা একটি পেশা থেকে দূরে চলেছে কারণ এটি অন্যান্য শাখাগুলি দ্বারা পরিচালিত ব্যবস্থাপনার কারণে সম্ভাব্য শিক্ষার্থীদের জন্য বাজারের পক্ষে খুব আকর্ষণীয় নয় যা এটিকে আনুষঙ্গিক কৌশল হিসাবে গ্রহণ করে without স্বতন্ত্র অর্থে মান, যেহেতু অ্যাকাউন্টিংকে শেখানো অব্যাহত রয়েছে যেহেতু বহু বছর আগে করের বিষয়ে আরোপিতদের প্রতিক্রিয়া জানাতে প্রয়োজনীয় কোনও পরিবর্তন ছাড়াই এটি করা হয়েছিল; অ্যাকাউন্টিং পেশাদাররা অ্যাকাউন্টিংয়ে বিশেষীকরণ করতে চান না কারণ এটি অতিরিক্ত মূল্য উত্পাদন করে না যেমন অন্য ধরণের বিশেষায়নের যেমন অর্থ যেমন; আমরা কীভাবে আন্তর্জাতিক মান গ্রহণকে পরোক্ষভাবে পর্যবেক্ষণ করতে পারি অ্যাকাউন্টিং পেশায় প্রাণ দেয়,যেহেতু এটি আগে প্রকাশ করা হয়েছিল, তাই এটি আপডেট এবং বিশেষজ্ঞের দিকে ঝুঁকতে বাধ্য করে এবং কেবল একবারই নয়, পেশাদারদের তাদের অনুশীলনের বিকাশের জন্য ধ্রুবক বিশেষীকরণের বিপরীতে কারণ এই মানগুলি শর্ত অনুসারে চলে এবং আন্তর্জাতিক পরিবেশের পরিস্থিতি, অর্থাৎ, গ্রহণ কেবল একটি মুহুর্তের জন্য পেশাকে জীবন দেয় না, ভবিষ্যতের জন্য একটি দুর্দান্ত ভবিষ্যতও নিশ্চিত করে।এটি ভবিষ্যতের জন্য একটি দুর্দান্ত ভবিষ্যত নিশ্চিত করে।এটি ভবিষ্যতের জন্য একটি দুর্দান্ত ভবিষ্যত নিশ্চিত করে।

গ্রন্থ-পঁজী

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। আইএফআরএসের প্রথমবারের আবেদন। (ডিসেম্বর 2001)।

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। অ্যাকাউন্টিং স্ট্যান্ডার্ডস গ্রহণ, একটি বাস্তবতা। কলম্বিয়া এবং বিশ্বের প্রক্রিয়াগুলি। (মে 2002)।

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। গ্রহণ করা মানিয়ে নেওয়া নয়। (সেপ্টেম্বর 2000)

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। অংশ নিতে গ্রহণ করুন। (অক্টোবর 2000)

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। 2000 এবং নিম্নলিখিত 2000 এবং পরবর্তী বছরগুলিতে অ্যাকাউন্টিং পেশায় স্নাতক শিক্ষার জন্য একটি ধারণামূলক কৌশলগত কাঠামো। আইএফএসি আলোচনার কাগজ। অনুবাদ। (জুন 1994)।

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। কন্টিনিউিং এডুকেশন নাকি কন্টিনিউড এডুকেশন? (সেপ্টেম্বর 1995)

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। একটি বিপজ্জনক ভবিষ্যতের মাধ্যমে কোর্সটি চার্ট করা। অনুবাদ (জানুয়ারী 2001)

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। আর্থিক প্রতিবেদনের জন্য আন্তর্জাতিক স্ট্যান্ডার্ড। NICs কে বিদায় জানাই। (মে 2001)

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। হিসাবরক্ষক হ্যাঁ, তবে কোনটি? অ্যাকাউন্টিংয়ের বিশ্বায়ন এবং পেশাদার অনুশীলনের জন্য এর পরিণতি। (এপ্রিল 2001)

ম্যান্টিলা ব্লাঙ্কো, স্যামুয়েল আলবার্তো। আর্থিক অ্যাকাউন্টিং এ প্রবণতা এবং পরিস্থিতি। অক্টোবর 2001

আন্তর্জাতিক অ্যাকাউন্টিং মান এবং অ্যাকাউন্টিং শিক্ষা