নতুন মানসিক অঞ্চলগুলির জন্য অনুসন্ধান
মূল্যবোধের শিক্ষার বিকাশে যে উপাদানগুলি অবদান রাখে তাদের কার্যকর অনুসন্ধানে, অনেক শিক্ষক এবং প্রশিক্ষক আজকের সমাজকে পরীক্ষা করার জন্য আগে একটি দুর্দান্ত প্রচেষ্টা করার প্রয়োজনীয়তা উত্থাপন করেছিলেন। একটি ছোট ক্যাথারসিস নিঃসন্দেহে প্রয়োজনীয় সীমাবদ্ধ করার জন্য প্রচুর এবং উত্তেজনাপূর্ণ কাজ যাতে আরও বেশি লোক ডুবে থাকে।
এটি সেই বাস্তবতাটি জানার বিষয়ে যা থেকে আমরা সমস্যার কারণ এবং উত্সগুলির একটি সাধারণ বিশ্লেষণের মাধ্যমে শুরু করি এবং এটি অনুসরণ করে যা আমাদের বুঝতে দেয় যে আধুনিক সমাজগুলি কীভাবে কিছু পাল্টা মূল্যবোধকে উন্নীত করার এবং এই ক্ষয়ক্ষতি হ্রাস করার ক্ষেত্রে এই পরিস্থিতিতে পৌঁছেছে understand তাদের পরিবেশগত পরিবেশের সাথে ব্যক্তির সংযোগ পূর্বপুরুষের সংহতি এবং বেঁচে থাকার চুক্তি ভঙ্গ করে যা আমাদের একটি প্রজাতি হিসাবে টিকে থাকতে দেয়। এই শিক্ষার পূর্বের জ্ঞানটি যে মূল্যবোধগুলি নতুন (এবং এত নতুন নয়) প্রজন্মের মধ্যে উন্নীত করে values
সিস্টেমের গতিবিধি, বৈপরীত্য এবং বিবর্তন সম্পর্কে জানার সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সংহতিমূলক পদক্ষেপ এবং সামাজিক ন্যায়বিচারের সন্ধানের নতুন মানসিক অঞ্চলগুলির দিকে মূল্যবোধে শিক্ষাকে গাইড করার একটি শিক্ষানুক্রমিক এবং ব্যবহারিক উপায়। কিভাবে ধারণা সঠিক জায়গায় স্থাপনের জন্য সব চেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ মিথ্যা হচ্ছে মানুষের জীবন এক বিশিষ্ট জায়গায় বর্তমান প্রতিস্থাপন করতে হচ্ছে এবং তাদের নিজস্ব দোষী সাব্যস্ত বাইরে এবং জীবনের সম্মুখীন একটি উপকারী উপায় হিসেবে অন্যদের কাছে এটা প্রেরণ করার ক্ষমতা তা করার। সমাজে. উন্নয়ন শিক্ষা অবদানের এক অভিনব এবং সৎ উপায় novel
২. সামাজিক বাস্তবতা থেকে সামাজিক উপলব্ধি পর্যন্ত।
আমরা যে বাস্তবতাটি থেকে শুরু করি তা হ'ল কান্তকে প্যারাফ্রেস করা: "আমরা বিশ্বকে যেমন দেখি না, আমরা এটি আমাদের দেখতে পাই।" এটি সত্য যে আমরা সর্বদা সত্যের সারাংশকে গ্রহণ করা থেকে দূরে থাকি এবং আদর্শিক পক্ষপাত প্রায়শই আমাদের বাস্তব চশমাটিকে কলঙ্কিত করে, তবে এটি সত্যের সন্ধান এবং সেখানে কী আছে তা জানার নৈতিক বাধ্যবাধকতা ত্যাগ করার কারণ নয় । আমরা প্রচার করি এমন প্রতিটি ক্রিয়াতে আমরা বিশ্লেষণ করি এমন প্রতিটি ক্রিয়াতে সত্য। সত্যকে অপ্রয়োগ্য বা অবাঞ্ছিত হিসাবে বিবেচনা করা এমন এক দুর্দান্ত আধিকারিক মিথ্যা যা নাগরিকদের সম্মিলিত কল্পনায় নিজেকে স্থান দেওয়ার জন্য পরিচালিত হয়।
সাধারণভাবে আমরা সামাজিক বাস্তবতার পরিবর্তে সামাজিক ধারণার উপর ভিত্তি করে চিন্তা করি এবং কাজ করি এবং আজ আমরা ব্যক্তি হিসাবে এবং একটি সম্প্রদায় হিসাবে কেবলমাত্র অর্থনীতি, স্বার্থ, সামর্থ্যের উপর ভিত্তি করে বিচ্ছুরিত, সুপরিসরীয় আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কগুলি করতে পারি ব্যবহার এবং ব্যক্তিগত স্ব বেঁচে থাকা।
প্রতিরোধকারী উপাদানগুলির মধ্যে একটি যা সর্বাধিক ক্ষতি ঘটাচ্ছে এবং বিশ্বকে বোঝার নতুন সংহতি পদ্ধতির দিকে মানুষের মানসিক বিকাশকে ধীর করে দিচ্ছে তা হ'ল পৃথক প্রচেষ্টা, সাফল্যের উত্থানের সাথে আজকের সমাজের দৃ strong় দৃ psych় মনোবিজ্ঞান * দ্রুত, কুখ্যাতি, ইমেজ এবং নিজের বৃদ্ধি এবং ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ জগতের আধ্যাত্মিকতা হিসাবে একটি শেষ হিসাবে ব্যক্তিগত বৃদ্ধি সঙ্গে আবেশ।
এই সমস্ত সামাজিক ও মিডিয়া এজেন্ডায় বিরাজমান এবং সমাজের সাফল্যের জন্য আমাদের সমাজে যে সামান্য মূল্য দেওয়া হয়, সাধারণ প্রচেষ্টা, প্রতিযোগিতার পরিবর্তে সহযোগিতার জন্য সংক্ষেপে সংক্ষেপে বলা হয়, সামঞ্জস্যের বিজ্ঞাপনে এটি বিদ্যমান আরও ন্যায়সঙ্গত এবং সুশৃঙ্খল সমাজের বৈশিষ্ট্য হিসাবে সামাজিক ।
সমষ্টিগতভাবে বিক্রি হয় না। স্বার্থপর সুবিধার সাথে সাধারণ ভালোর কোনও সম্পর্ক নেই। একটি গোষ্ঠী হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ সমন্বয় ব্যয় ব্যক্তিগত বৃদ্ধি।
৩. সমাজ পর্যালোচনাধীন বিশ্বব্যাপী মূল্যবোধ এবং পাল্টা মান।
- আমরা এমন একটি সমাজে বাস করি যেখানে বিশ্বায়নের ছত্রছায়ায় বিষয় এবং সাধারণীকরণের মাধ্যমে নগর ও বিশ্বজনীন মূল্যবোধ এবং আগ্রহগুলি প্রাধান্য পায়। শহরগুলি, কমপক্ষে যারা বিশ্বব্যাপী বাজারের সাথে সর্বাধিক সংযুক্ত সার্কিটগুলির অংশ, কেবল কাঠামোগতভাবেই অস্বাস্থ্যকর এবং পরিবেশগত দিক থেকে অসন্তুষ্ট নয়, বিরাজমান সামাজিক মডেলটির অযৌক্তিকতার সবচেয়ে স্পষ্ট প্রকাশও গঠন করে। আমরা মারাত্মক পরিবেশ সংকটে নিমগ্ন এমন সমাজে বাস করিএত গভীরতার যে বিরাজমান স্থিতাবস্থা কেবল প্রমাণ অস্বীকার করে বা এর অর্থ পতিতাবৃত্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। এটি এখনও নেতিবাচক মূল্যবোধ বা পাল্টা মূল্যবোধের স্থায়িত্বের বিষয় কারণ মার্কেট সোসাইটি মূলত জীবন উত্পাদন (মানবিক বিষয়, বাস্তুসংস্থান এবং তাদের প্রজনন) এর দিকে তার উত্পাদনশীল শক্তিকে নির্দেশ দেয় না, বরং উত্পাদনের দিকে অবজেক্টস (উত্পাদনের মাধ্যম)। আমরা এমন একটি সমাজে বাস করি যা গণতন্ত্র এবং নাগরিকের অংশীদারিত্বকে কলুষিত করে একই সাথে অস্পষ্ট ও বিভাজন ক্ষমতা এবং চাপের গোষ্ঠীগুলির বিরুদ্ধে সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা যা জনগণের উদ্বেগের সাথে মোটেই সম্পর্কিত নয় এবং এমনকি গণতন্ত্রের সাথেও কম নয়। সংখ্যাগরিষ্ঠ সরকার হিসাবেআমরা এমন একটি সমাজে বাস করি যা আপাত, চাক্ষুষ, ব্যক্তি এবং আপেক্ষিককে পুরস্কৃত করে এবং উন্নত করে । এমন একটি সমাজ যা অতিমাত্রায়, অস্থির এবং ক্ষুদ্র সামাজিক সম্পর্কের সাথে জড়িত যেখানে স্বার্থপরতার জিনটি ব্যক্তিগত স্বাধীনতার বাসা হিসাবে ছদ্মবেশ ধারণ করে। বিপরীতে, একই সংস্কৃতি সমষ্টিগত, ধীর, ভাল সম্পন্ন, প্রয়োজনীয় এবং স্থায়ী, মানব, অতিক্রান্তের আগে নীরব। গণমাধ্যমগুলি নিজেরাই হেজমনীয় মান, চিত্র এবং উপস্থাপনা তৈরি করে, প্রচার করে এবং আরোপ করে এবং তারা সমাজ ব্যবস্থায় অন্তর্ভুক্ত জঘন্য চক্রকে ভেঙে ফেলার চেষ্টা করে এমন নবায়ন প্রস্তাবগুলির বর্তমানের বিরুদ্ধে। আমরা এমন একটি সমাজে বাস করি যেখানে স্বাধীনতার সর্বোচ্চ মূল্য হিসাবে বিজ্ঞাপন দেওয়া হয় isব্যক্তিগত বিকাশ এবং সাফল্যের মধ্য দিয়ে অর্জন করার জন্য, যখন বাস্তবতাটি হ'ল স্বাধীনতা হ্রাস করার বিষয়ে পণ্য, গ্রাহকতা বা জীবনধারা যা খাঁটি তুলনায় আরও দৃশ্যমান এবং স্পষ্ট between কোনওভাবেই এটি এমন একটি স্বাধীনতা নয় যা স্থল-ভাঙা জীবনের বিকল্পগুলির প্রস্তাব দেয় বা সহজতর করে দেয় বা আজকের সমাজে বিরাজমান অনন্য চিন্তাভাবনা থেকে দূরে থাকা একটি কোণ থেকে সম্মিলিত সমস্যার মুখোমুখি হওয়ার সত্য ক্ষমতা সহ।
৪. সামাজিকীকরণ, মূল্যবোধ এবং শক্তির সম্পর্ক।
মূল্যবোধের সত্যিকারের শিক্ষার অবশ্যই মৌলিক এবং অগ্রাধিকার অক্ষ হিসাবে দোষ দেওয়া উচিত নয়, দোষারোপ না করা বা ভাল এবং খারাপকে আলাদা করার জন্য একটি ম্যানিশিবাদবাদের সন্ধান করতে হবে না। আদর্শগতভাবে অনেকের কম রেটে সংক্রান্ত বর্তমান পরিস্থিতির জন্য দায়ী (দোষী নয়) হয় ভাল জীবনযাপন বিশ্বব্যাপী বিশ্বের।
সমাজতত্ত্ব থেকে নির্ধারণবাদের কাছাকাছি প্রচারিত দিকগুলি এবং "স্বার্থপর জিন" এর মতো বিষয়গুলি আমাদের সামাজিক প্রতিষ্ঠানগুলিকে ঘৃণিত করে এমন সিস্টেমিক অহংকারের ব্যাখ্যা এবং ন্যায্যতার ক্ষেত্রে এবং কখনও কখনও স্পষ্টভাবে এবং ক্ষমতার সিদ্ধান্ত ও সিদ্ধান্তের কেন্দ্রগুলিতে ব্যবহার করা হয়েছে বিশ্বায়ন আরোপিত। নিঃসন্দেহে, বর্তমান পশ্চিমা জীবনযাত্রায় যে মূল্যবোধ বা পাল্টা মূল্যবোধগুলি প্রাধান্য পেয়েছে তা হ'ল উপাদান এবং অনর্থক একটি সম্পূর্ণ সংস্কৃতি প্রয়োগের মাধ্যমে ব্যক্তিদের নির্দিষ্ট সামাজিকীকরণের ফলস্বরূপ: মূল্যবোধ, অর্থ, জীবন অভিজ্ঞতা, আগ্রহ এবং রীতিনীতি। সেই শর্তটি আচরণের নিদর্শনগুলি এবং একক হিসাবে একটি ব্যক্তির সামাজিক ক্রিয়াকলাপকে মিডিয়াটেজ করে।
উপরের সমস্তগুলি সত্যিকারের নাগরিকের চেতনা অর্জনে অসুবিধা এবং এমন একটি নেটওয়ার্কের অন্তর্নিহিততা সম্পর্কে ব্যাখ্যা করে যা স্থায়ী হয় না, তবে অন্যায়, সংহতি, দারিদ্র্য এবং সামাজিক বর্জনের পরিস্থিতিগুলিতে সহায়তা করে যা উত্তর এবং দক্ষিণের লক্ষ লক্ষ লোককে প্রভাবিত করে সীমানাটি আর এনএস নয়, এখন এটি বাদ / অন্তর্ভুক্তির বিষয়ে।
বিশ্বব্যাপী সংযোগ করা কখনও সহজ ছিল না এবং একই সাথে সংহতিতে সহযোগিতা করা আরও কঠিন।
৫. ব্যক্তি ও সমাজ কাঠামো এবং স্বাধীনতা।
নিবন্ধের শুরুতে, আমরা বলেছিলাম যে ট্রাজেক্টোরিয়াল, দ্বন্দ্বগুলি এবং সিস্টেমটির বিবর্তনকে জানলে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সংহতিমূলক কর্মকাণ্ড এবং সামাজিক ন্যায়বিচারের অনুসন্ধানের নতুন মানসিক অঞ্চলগুলিতে শিক্ষার মূল্যবোধকে পরিচালিত করার একটি শিক্ষাগত ও ব্যবহারিক উপায়।
একটি সমাজতাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে, মানুষের মিথস্ক্রিয়ার নিয়মগুলিতে কিছুই স্থায়ী এবং চিরন্তন হয় না, সামাজিক কর্মকাণ্ড সমাজ ও সংস্থাগুলি দ্বারা মারাত্মকভাবে নির্ধারিত হয় না, আমরা সমস্ত নির্ধারণবাদ থেকে এবং একটি নির্দিষ্ট দৃষ্টি থেকে পালিয়ে যাই যে বর্তমান পরিস্থিতি থেকে অপরিবর্তনীয় এর বিপরীতে, সমাজের ব্যক্তি পরিবর্তনের একটি শক্তিশালী এজেন্ট এবং একাধিক অনুষ্ঠানে প্রদর্শন করেছেন যে স্বাধীন ইচ্ছা বিবেচনা করার মত পরিবর্তনশীল এবং মানব আচরণের একটি গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ।
এটি সত্য যে সামগ্রিকভাবে সামাজিক কাঠামো, সামাজিক ব্যবস্থা এবং সংস্কৃতি একটি শক্তিশালী চৌম্বক যা মনোভাব এবং আচরণগুলিকে প্রভাবিত করে, আচরণের নিদর্শন তৈরি করে এবং সামাজিকভাবে যোগাযোগ করার সময় ব্যক্তিদের মূল্যবোধ ও বিশ্বাসকে গাইড করে, তবে এটি সবকিছু থেকে কম সত্য নয় পূর্বোক্ত সামাজিক কাঠামোটি বিরাজমান স্থিতি সংশোধন করতে এবং প্রভাবশালী দৃষ্টান্তগুলির পতন এবং পরিবর্তনগুলির আনয়নকারীগুলির দ্বারা তাদের ধীরে ধীরে প্রতিস্থাপনের কারণ হিসাবে ব্যক্তির ইচ্ছা থেকে উদ্ভূত সকল প্রকারের পরিবর্তন ও নবায়ন প্রক্রিয়া দ্বারা নির্ধারিত, প্রভাবিত ও মধ্যস্থতাকারী। আইনী, রাজনৈতিক, আদর্শিক, ধর্মীয়, সাংস্কৃতিক এবং মূল্যবোধগুলি।
উপসংহার
উন্নয়ন শিক্ষা, একটি কার্যকর সরঞ্জাম।
একটি উপসংহার হিসাবে, যা বলা হয়েছিল তা আমি আবারও নিশ্চিত করে বলি, এটি যে মহাবিশ্বের বর্তমান পরিস্থিতিটি (বিপর্যয়কর) বর্তমান পরিস্থিতি নির্ভর করে তার সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেওয়া ব্যতীত দুর্দান্ত ব্রাশস্ট্রোক দিয়ে তৈরি বিশ্বব্যাপী সামাজিক বাস্তবতার বর্ণনা। কেবলমাত্র একটি অবিচ্ছেদ্য এবং দীর্ঘায়িত শিক্ষামূলক ক্রিয়া যা দৃশ্যমান একটি অ-নৃতাত্ত্বিক এবং বিকল্প বাস্তবতাকে দৃশ্যমান করে তোলে তা পরিবর্তনের কার্যকর উপকরণ হিসাবে মনে হয় এবং এই সরঞ্জামটি বিকাশের জন্য শিক্ষা, মূল্যবোধের শিক্ষা ছাড়া আর কোনও নয়। এটি ধারণাগুলির যুদ্ধ এবং যেমন শিক্ষাই সঠিক উপকরণ।
এটি কেবল দুষ্ট বা আত্মঘাতী দুষ্ট পুঁজিবাদী এবং অর্থায়নকারী, দুর্নীতিবাজ রাজনীতিবিদ এবং অদক্ষ নাগরিকদের নিয়ে নয়। পরিবেশ ও আর্থ-সামাজিক খাঁটির দিকে যে বিবর্তনের দিকে আমরা যাচ্ছি তার বিবর্তনের একটি শক্ত কাঠামো রয়েছে একটি সামাজিক কাঠামোকে কেন্দ্র করে, যার প্রথম-আদেশের প্রতিষ্ঠানগুলি ক্লান্ত হয়ে পড়েছে, শক্তিশালী ধারণা ছাড়াই এবং যেখানে রাষ্ট্র ও সুপারিরেশনাল পাওয়ারের হতাশা ও প্রতিনিধিত্ব বৃদ্ধি পায়, সেই সাথে একটি পুঁজিবাদ থাকে যে তিনি মাথা বিহীন মুরগির মতো পিছনে পিছনে দৌড়ান এবং এমন ভবিষ্যত বিক্রি করেন যা তার আর হয় না এবং কয়েকজন তার কাছ থেকে কিনে।
অবনমিত সমাজ এবং পুষ্পিত নাগরিকতার এই বিশ্বব্যাপী সত্য থেকে যেখানে আমাদের পড়াশোনা, মানদণ্ড পরিবর্তন করা এবং সংহতি, পরিবেশগত এবং সামাজিক ন্যায়বিচারের মূল্যবোধকে ফ্যাশনেবল করে তুলতে হবে (একই সাথে বহুবিধ অসুবিধা নিয়ে সন্দেহ ছাড়াই), এবং প্রশিক্ষকরা, শিক্ষক এবং যে কেউ যোগ দিতে চান তাদের অবশ্যই অন্যদের মধ্যে চিন্তার স্বাধীনতা, সত্যকে কাছে পৌঁছানোর উপায় হিসাবে এবং শক্তির বিশ্লেষণ ও সমালোচনা করার ক্ষমতা এবং পরিবর্তনের সত্যের জন্য অন্যকে প্ররোচিত এবং প্ররোচিত করতে হবে যা কেবল তখনই সম্ভব হবে যখন সিস্টেম নিজেই নিঃশব্দে এবং গোপনে প্রমাণের কাছে আত্মসমর্পণ করুন এবং এটি অনিবার্য হিসাবে গ্রহণ করুন। এটি আমাদের উদ্দেশ্য, একটি লক্ষ্য যা শক্তিশালী সরঞ্জামের মাধ্যমে অর্জন করা যেতে পারে যা শিক্ষার মূল্যবোধ এবং বিকাশের অর্থ। আশা করি খুব বেশি দেরি হবে না।
Learn শিখতে এবং ভাগ করতে যোগাযোগ করুন »
এই নিবন্ধটি লিখতে, নোট এবং উদ্ধৃতিগুলি থেকে ব্যবহার করুন:
