পরিবার এবং স্কুল একটি সাধারণ লক্ষ্য, ছেলে ও মেয়েদের অবিচ্ছেদ্য গঠন, মানব বিকাশের বিভিন্ন সময়কালে পাশাপাশি শিক্ষাব্যবস্থার অংশীদার হয়। এই দু'টি এজেন্সিকে তাদের গ্রাহকদের পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণের জন্য স্থিতিশীলতা এবং ভারসাম্য নিশ্চিত করার জন্য, একটি উন্নত বিকাশের জন্য অভিভাবক এবং প্রতিনিধি, স্থানীয় সম্প্রদায়, শিক্ষক এবং পরিচালকগণ, সকলেই একটি জীবন্ত শক্তি হিসাবে একত্রিত হয়ে সক্রিয় অংশগ্রহণের কথা উল্লেখ করতে হবে মানসম্পন্ন ব্যবস্থাপনা, আমরা জানি যে বর্তমানে দেশের পরিস্থিতি বাড়িতে, টেলিভিশন মিডিয়া এবং সমাজে বিভিন্ন ধরণের সহিংসতার মতো গভীর সামাজিক ভারসাম্যহীনতার মুখোমুখি হচ্ছে, যার সাথে বাড়ির মূল্যবোধের অভাব যুক্ত হয়েছে to ।
এই সমস্ত কিছুর জন্য, প্রশিক্ষণার্থীরা প্রতিদিন তাদের ছাত্র এবং প্রতিনিধিদের সাথে মুখোমুখি হন, যাদের কাছে বিভিন্ন সরঞ্জামের মধ্যে ব্যবহার করা হয়, সংবেদনশীল ঘাটতিগুলি মোকাবেলায় তারা ভালবাসা, ধৈর্য, বোঝা, শ্রদ্ধা এবং দায়িত্ব প্রয়োগ করে, এটি কেবল ছেলে এবং মেয়েদের ক্ষেত্রেই নয়, প্রতিনিধিদের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য, বেশিরভাগ একক বা পরিত্যক্ত মা, দাদি মা, খালা মা এবং সবচেয়ে খারাপ ক্ষেত্রে বাবা-মা mothers
এ কারণেই আমাদের অবশ্যই পড়ানোর জন্য একটি স্কুল তৈরি করতে হবে তা নয়, এমন একটি জায়গা যেখানে শিক্ষার্থী মনে করে যে সে তার প্রতি ভালবাসা, শ্রদ্ধা ও ভালবাসা বোধ করে, তাই আমরা অনেক ক্ষেত্রে স্কুল ছাড়তে হ্রাস করি। প্রতিনিধির ক্ষেত্রে কৌতূহল জাগ্রত করা উচিত যে তাদের ছোটদের সেখানে কীভাবে দুর্দান্ত সময় কাটাচ্ছে, এবং এতে তাদের জড়িত রয়েছে যাতে তারা কেবল প্রতিনিধিই নয়, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের আরেক পেশী হয়ে ওঠে। তাদের সমস্যার প্রত্যক্ষ অংশ না হয়ে তাদের অ্যাকাউন্টে নেওয়া, বরং তাদের এবং তাদের পরিবারের জন্য সরঞ্জাম বা জীবনের অন্য দৃষ্টিভঙ্গি সরবরাহ করা।
কথোপকথনের দ্বার উন্মুক্ত করে যে তারা অনুভব করে যে বিদ্যালয়টি তাদের বাচ্চাদের পড়াশোনা এবং সুরক্ষার বিষয়ে চিন্তা করে, যা স্কুল, শিক্ষামূলক সম্প্রদায় এবং প্রতিনিধি সম্প্রদায়ের সাথে সংযুক্ত এমন ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করার জন্য প্রয়োজনীয়।
এটি জেনে রাখা দরকার যে কয়েকটি উপাদান যে পরিবারকে শিক্ষাব্যবস্থায় সংহত করার অনুমতি দেয় না এবং তাদের বাচ্চাদের যে সহায়তা সরবরাহ করতে পারে, এটি সত্য যে এই প্রতিনিধিত্বকারীদের মধ্যে অনেকগুলি তাদের বাচ্চাদের শিক্ষিত করার ক্ষমতাকে সন্দেহ করতে শুরু করে। ছেলে-মেয়েরা, তারা যেসব অপ্রীতিকর ঘটনার অভিজ্ঞতা পেয়েছে, আত্ম-সম্মানহীনতা, নিরক্ষরতার অভাবের কারণে কেউ কেউ কর্মরত পিতা এবং মাতা যাঁদের অবশ্যই পুরো দিনটি বাড়ির বাইরে কাটাতে হবে, যাতে তাদের বাচ্চারা একা এবং পর্যবেক্ষণ ছাড়াই ব্যয় করে spend তাদের প্রতিনিধিরা সারাদিন, সর্বোত্তম ক্ষেত্রে তাদের দেখাশোনা করে এমন লোকেরা যারা তাদের অন্তর্ভুক্ত নয় বা দায়বদ্ধ নয়, তারা সীমাহীন সংখ্যক অংশ যা বাস্তবে প্রচ্ছন্ন, তাই শিশুদের একটি সামাজিক-শিক্ষামূলক অধ্যয়ন করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে নিবন্ধনের সময়,কীভাবে প্রত্যাশা করা উচিত এবং কীভাবে শিক্ষার্থীর পারিবারিক পরিবেশের দুর্বলতাগুলিতে আক্রমণ করা যায় তা জানার জন্য তাদের বাবা-মা এবং প্রতিনিধিদের পরিস্থিতি coveringেকে রাখা এবং সন্তানের শিক্ষাদান প্রক্রিয়ায় প্রতিনিধিদের ইতিবাচকভাবে জড়িত করতে পারে এমন সন্তোষজনক পূর্বাভাস: শিক্ষক, পিতামাতা এবং সম্প্রদায়, প্রশিক্ষণ এবং অভিজ্ঞতার একটি ইন্টারেক্টিভ এবং সুরেলা প্রসঙ্গে, শিশু এবং বিদ্যালয়ের সুবিধার জন্য আলোচ্য বিষয়টি ঘিরে। শিক্ষকদের সাথে অভিভাবকদের জন্য স্কুল পরিচালনা, বিশেষ সত্তা সহ গাইড করুন। তাদের শিশুরা ক্লাসে যা করে সেগুলি সম্পর্কিত ভিডিওগুলি তৈরি করুন, প্রতিনিধিদের আরও ঘন ঘন স্কুলে যেতে উত্সাহিত করুন, তাদের ক্রিয়াকলাপে জড়িত হন, যেখানে তারা অংশ নেয় তবে তাদের সন্তানরা নায়ক,এটি পিতামাতাকে আরও ভাল করে তুলবে এবং বাচ্চারা সুরক্ষিত এবং ভালোবাসার বোধ করে আরও ভদ্র ও শিক্ষিত হবে।
টিম ওয়ার্ক হ'ল একটি কঠোর প্রক্রিয়া, চ্যালেঞ্জের পূর্ণ, মধ্যম এবং দীর্ঘমেয়াদী ফলাফল সহ, তবে শিক্ষাব্যবস্থায় প্রতিনিধির সংহতকরণে সন্তোষজনক, তাদের বাচ্চাদের শক্তি এবং গুরুত্ব শেখার, বৃদ্ধি এবং আবিষ্কার করার সুযোগ দেয় পরিবারের একটি সমাজের মূল নিউক্লিয়াস হিসাবে, স্বাস্থ্যকর এবং ন্যায়বান।
